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7、启蒙运动2PPT课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:17、18世纪,欧洲资产阶级以理性主义为武器反封建专制统治、反教会思想束缚的思想解放运动。
什么是启蒙运动?
启蒙——普及新知识,使摆脱愚昧和迷信。
启蒙运动泛指通过宣传教育使社会接受新事物而得到进步的运动。
探寻启蒙之源
启蒙运动是在怎样的背景下兴起的呢?
一定的思想文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。
启蒙运动是在14—16世纪欧洲文艺复兴运动所宣扬的人文主义的基础上,又向前深入发展的一次思想解放运动。它的内容和影响都大大超过了文艺复兴运动,是欧洲发生的第二次思想解放运动。
启蒙运动兴起的原因(背景)是什么?
经济:17-18世纪资本主义经济进一步发展
(根本原因)
政治: 17-18世纪西欧资产阶级力量日益壮大与封建势力矛盾加深,资产阶级要求夺取政权,封建专制制度严重阻碍资本主义发展
思想:文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想
科技: 17-18世纪自然科学发展,
提供了锐利的武器
启蒙运动是怎样发展的呢?
起源:
◇17世纪英国
高潮:
◇18世纪法国
扩展:
◇欧洲其他国家
康德(德国)
洛克
霍布斯
伏尔泰、孟德斯鸠、
卢梭
二、启蒙运动的主要内容
(1)崇尚“理性”,否定一切外在权威
(理性主义是启蒙运动的核心思想指导思想)
宣扬“理性”(理性主义)
(核心思想)
——判断是非的唯一标准
启蒙运动要宣传的主要内容是什么?
所谓理性即人的思考和判断。它强调凡事要以人的思维去判断,而不依赖天意或神的旨意,其目的都是为了保障人的自然权利。资产阶级思想家他们把理性主义(民主、自由、平等)变成了一面反封建的旗帜,主张把理性作为衡量一切现存事物的唯一标准。凡是违背理性的,都应予以打倒。
启蒙思想家是如何继承和发展人文精神的?
启蒙思想家继承了文艺复兴和宗教改革运动中倡导的人文精神,尊重人及人的需要,同时他们又进一步提出根据人的理性这种价值尺度来衡量个人和社会的思想行为,人要按照自己的意愿建立理想的社会,上升到要求推翻现存封建制度,建立新的社会制度的程度。
随着资产阶级的发展,他们要以理性的尺度去衡量人与人之间的平等、尊重、理解、关怀和爱等人道主义情感需要,以人性反对神性、以人权反对神权、以民主反对专制、以自由反对禁锢,弘扬人的主体性和创造性,反对教条的束缚。体现了资产阶级的利益要求。因此,他们发展了人文精神。
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
二、感受理性之光
-----主要启蒙思想家及观点主张
康德