文档介绍：中班学期工作总结
  在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,,,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园!主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜貅;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得躞满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能障力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开趋展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼￡儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能盟将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保党持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只埙是一味地灌输应该怎样做,逼着孩子一次噍一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣枰,引导他们自发的去练****见效的快。例如娥,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系オ鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走。后来一想,何不编个栝小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于
沾是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面碾握握手,变成两圆圈,再来握握手。”的锹系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了腭。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、剜加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为督观念及****惯。幼儿的行为,充分反映了他惬们参与社会交往,适应周围世界的能力,惚对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良阕好的行为****惯,对其身心发育和成长有着罢重要而长远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿滂,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。砂人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们铅说:“我们老师就是这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出傅了更高的要求,作为一名教师,在平时一婿定要做到事事严于律己,要求孩子做到的赚自己首先要做到,平时也要注意经常检查冖自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢躺于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼鲼儿的教育意义是非常重要的。一滴水就是靖一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子漩越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己旅要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两端个关注”,学会去观察了解孩子在某阶段匡的一般特点,把握个体特点,才能及时解勒读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真
鬃正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地蓰转学而来,各方面行为****惯较差,我们在镞平时的点滴行为中对他进行督促、教育和吒鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪荚律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为撺,老师通过一次次谈话、接触,先培养他Г与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务颦,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友鹅友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声亟就少多了。
三、转变教学观念,在活动酌中确立幼儿的主体地位。随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教ょ师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要佞求,结合班级实际情况,有机地将各个领硗域知识加以融合。