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医学心理学试题答案及评分参照
(课程代码2113)
一．单项选择题
(本大题共l9
小题，每题
l分，共l9
分)
1．C
2
．D
3
．C
4
．B
5
．B
6．B
7
．B
8
．A
9
．C
l0
．D
11．A
12
．C
l3
．B
l4
．C
l5
．A
l6．C
l7
．B
l8
．D
l9
．C
二．(本大题共
9小题，每题
2分，共18分)
人体健康：疾病
社会对个体影响的看法：认知与自我评论的看法
判断：推理
刺激要素；生理要素
果断：犹豫不决
独立型：服从型
皮格马力翁效应；罗森塔尔
支气管哮喘．过分换气综合症．心因性呼吸困难．神经性咳嗽四项中任选两项
巴甫洛夫；斯金纳
三．(本大题共6小题，每题3分，共18分)
想象是人脑对已有表象进行加工．(1分)改造．(1分)从头组合成新形象的心理过程。
30.
能力是直接影响活动效率，使活动顺利达成的个性心理特点。
(1分)
能力有两种涵义：(1)指已表现出来的实质能力；
(1分)
（2）潜伏能力，即还没有表现出来的心理能量。
(1分)
31.
也称为心理健康，指以踊跃有利的教育和举措
(1分)，保护和改良人们的心理状态(1
分)去适应目前和发展的社会环境。(1分)
心理治疗是是以必定的理论系统为指导，以优秀的医患关系为桥梁，应专心理学的方法
(1分)，影响或改变病人的感觉．认识．情绪以及行为(1分)，调整个体与环境之间的
平衡，而达到治疗目的(1分)。
33.
心理护理程序指的是在一系列的护理过程中，在评估病人的基础上(1分)采纳系统的。连续的举措以实现护理目标(1分)，并使用评论和反应来指导行为以解决病人问题。（1分）
四．简答题(本大题共3小题，每题5分，共15分)
35．LCU：依据生活事件对情绪的影响程度区分等级，用
LCU大于300，提示来年生病率为70％；(1分)
LCUl50～300之间，提示来年生病率为50％；(1分)
LCU小于l50，提示来年基本健康。(1分)
LCU加以评分。
(2
分)
36．忧虑的特点是惧怕和担忧。(2分)
忧虑的分类：期望性忧虑．分别性忧虑和阉割性忧虑。(3分)
37．智力单位是在智力丈量中权衡智力高低的尺度(1分)，最常用的是IQ。
IQ有两种表示方法：一种是年纪智商IQ=MA／CA×l00，(2分)另一种是离差智商
(1分)，还有一种常用智力单位表示法叫百分位法(1分)。
五．阐述题(本大题共3小题，每题l0分，共30分)
38．人与人之间的接触与来往，不单是互相间的关系，更重要的是信息交流。(3分)纵
观科学的发展史，只有在互动的人际交往中才能表现实现“智力共振”的“集体效
应”。(3分)在21世纪，人际交往是获得信息和机会的重要渠道，是事业成败的重
要原由，也是走向优秀的必需才能和智慧。(4分)
39．行为治疗是依据行为学习和条件反射理论(2分)，除去和纠正异样(1分)并成立一种
新的条件反射和行为(1分)的治疗方法。
系统脱敏法详细实行程序：
(1)拟订忧虑等级：将惹起症状的相应情境由弱到强摆列，(2分)并用详细事例成立分
级裸露表。
(2)放松训练，及想像训练。(2分)．
(3)脱敏治疗。(2分)指依据分级裸露表的步骤详细实行(或依据拟订的忧虑等级详细实
施)。
40．高尚的理想；稳固的情绪；优秀的性格：敏锐的察看；坚毅的意志；擅长交流的技巧六项任选五项。
高尚的理想有助于医务人员正直处世态度，成立乐于助人价值观系统。
稳固的情绪有助于医务人员精神饱满，注意宽泛，察看敏锐，工作有序，失误少。
优秀的性格有助于医务人员冷静应付工作．病人和自己的困难。
敏锐的察看有助于医务人员提升医疗成效。
坚毅的意志有利于医务人员更好地战胜困难。
擅长交流有利于成立医患关系。
以上六项中任选五项，每项技巧l分，阐述l分，共l0分。