文档介绍：教育理论大众文艺
平面广告设计教学研究
于晓(四川商务职业学院四川成都 610091)
摘要:平面广告设计课程在艺术设计专业教学教育占有重要地度,要求教师进行缜密的策划以确保教学质量。
位, 教学中应着重培养学生的专业素质,以就业为主导,使学生充三、确立学生为中心的教学思路
分认识到本门课程的重要性及未来发展趋势,并分析学生的特长,
确立学生为中心的教学思想,启发和引导学生更好地运用创意思维。广告设计的第一步就是积累资料,教师应指导学生如何从电
关键词: 艺术设计;广告;平面设计;教学视、广播、网络等媒体中筛选优秀的广告作品进行学习,积累经
验。
广告是一门综合性学科,需要多学科的人才, 广告为消费者
来说广告提供了消费产品的信息,同时起到了促进经济发展的作引导学生在平时生活中多进行观察,到市场中去用心观察,
用。现阶段,广告从业人员的需求量在逐年增加,但符合要求的广观察营销中的各个环节,关心日用消费品的促销情况,告诉学生
告从业人员却相当较少,因此,高校在艺术设计教学中要顺应社会广告设计中必须注意的问题,懂得要依法进行广告活动。
发展的需要,努力培养出更多的符合社会要求的实用性人才。
平面广告设计是广告设计专业的必修课,也是一门主干课这是一个广告策划人必备的基本才能。要求学生对教材中的
程,应以市场需求为导向,针对学生的不同特点,培养和激发学广告案例进行评析,选择比较优秀的评析文章作示范演讲,激发
生的创意思维能力。笔者根据自身多年的教学工作经验,分析了学生自主学习和主动学习的热情,提高他们的表达能力,为将来
现阶段完善平面广告设计教学的方法,具体介绍如下: 工作打下基础。
一、把握市场定位,启发和引导学生更好的运用创意思维
要想完成一个优秀的平面广告设计必须具备两点,准确的市随着经济的发展,社会需要的广告人才是具有强烈的事业
场定位和合适的创意理念。心、高度的社会责任感、较强的专业知识、丰富的想象力、很好
在进行作品构思之前,必须了解广告设计想要达到的预期效的团队精神和组织协调能力。这要求教师从多方面培养学生,丰
果、需要表达哪些信息,因此在前期要对产品进行充分的市场调富学生的视野。
查,包括企业的情况、产品的市场占有率等方面,综合分析,考现阶段,广告设计专业在教学方面要转变观念、内容和方
虑消费者的心理,明确广告的市场定位,使广告设计服从产品的法,使学生更能满足工作岗位的需求。这要求广告设计专业教师
市场定位。这个时候切忌闭门造车,凭空想象,用文字、图片、要不断完善自身的专业知识,对该课程的教学方法及教学手段深
色彩等要素进行组合编排。入一步的进行研究,找到一些更为合理、实用的教学方法和教学
在明确产品的市场定位后,便可以进行广告创意。在创意的手段,为课程建设贡献力量。
过程中要着重培养学生新颖的思维方式,将创意思维融入到基础
技能的培养中去,激发学生的想象力和创造力,更好的运用创新参考文献:
思维。好的创意是在借鉴的基础上,启发创造性的设计思路。教[1][M].北京:中央广播电视大学出版社,2007.
学中应多为学生讲解优