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[第一类]改成否定句
一、含有连系动词、神态动词等助动词的句子改为否定句时，在连系动词、神态动词等的后边加not就行了。如：
Hewaslateforschoolyesterday.
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.
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二、祈使句变否定句一般在其前加don’t。如：
Openthewindow.
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三、实义动词否定式是在实义动词前加don’t,doesn’t,didn’
等。如：
Shedoesthehouseworkeveryday.
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Hereturnedthebooktothelibrarythismorning.
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注意：变否定句时须注意某些词语的变化，如some改为any,so
mething改为anything,already改为yet,both改为neither,
all
改为
none等。又如：
Bothofthemaremybestfriends.
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[第二类]改为疑问句可分为一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
一、变一般疑问句时，含有连系动词、神态动词的句子，只需将
它们移至句首，第一个字母变为大写，句尾改为问号即可。含有
实义动词的句子，在实义动词前加do,does,did等。变化过程中也要注意某些词语和人称的变化。如：
There’ssomethingtoeatinthecupboard.
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Katedoesmorningexerciseseveryday.
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Annreturnedthebooktothelibraryyesterday.
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二、变选择疑问句时，假如该句是一般疑问句，则在后边直接加
“or＋另一选择部分”就行了；假如陈说句，则要先变为一般疑问句。如：
.（用aCanadian改为选择疑问句）
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三、变反意疑问句时，要注意“前肯后否”和“前否后肯”，还要注意一些特别形式的反意疑问句。如：
,________？
Youwillmeetyourfriendsattherailwaystation,_
_____?
,________？
Therewasnotimeforthetwinstogoshopping,_____
_?
[第三类]单数句与复数句之间的互变
转变时，名词和动词的人称和数，人称代词、物主代词、指示代词的人称和数都要作相应的变化。如：
Thatismybook.
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Sheishisstudent.
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[第四类]变惋惜句将陈说句变为惋惜句，要分以下几步：第一步：在陈说句的谓语动词后将句子划断。
第二步：斜线后的形容词、副词的修饰语要去掉，如上句去掉very。
第三步：若斜线后部分的中心词是形容词、副词，则在斜线后部分的前面加how。假如中心词是名词，就加what。
第四步：将陈说句句首的大写改为小写，将惋惜句句首改为大写。第五步：将陈说句句末的句号改为惋惜号。如：
Theyarehappytoseeeachother.
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[第五类]同义变换指用不同样的词汇、短语、句型表示同样或周边的意思。它主要有以下几种变化：
一、用同义词（词组）、近义词（词组）取代句中的某一部分。
如：
LinTaoisgoodatphysics.
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Ittookhimtwohourstoplaywithcomputerslastni
ght.
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二、用反义词（词组）或句型改写。如：
Ithinkartislessimportantthanmaths.
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Therunnerfellbehindtheothersthoughhedidwhat
he
could.
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三、简单句和并列句与复合句等句式间的变换。如：
’
’t
ahistoryteacher,either.
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Jimcan’tdecidewhatheshoulddonext.
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’tfindthemistak
esinhistestpaper.
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[第六类]对划线部散发问实质上就是把陈说句变为特别疑问句。
对不同样的部散发问要用不同样的疑问词。
一、对主语发问：只需选择一个合适的疑问词取代划线部分，句子的语序不变，指人用who,指物用what或which。如：
.
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二、对谓语发问：无论后边接宾语与否，疑问词都用what,并用do的合适形式取代谓语部分。如：
Hewasplayingbasketballatfouryesterdayafternoo
n.
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三、对宾语发问：指人的用who（whom）,指物的用what或which。如：
Heliveswithhisgrandmother.
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Ihavetwobooksinmybag.
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四、对表语发问：要依据表语所表示的不同样意思，选择不同样的疑
问代词。指人时一般用who；指时间时用when或whattime；指
职业时，用what；指颜色时用whatcolour;指距离时用howfa
等。如：
Thoseflowersarered.
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Urumchiis3790kilometresawayfromWuhan.
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五、对定语发问：问谁的用whose,问哪个用which或what,问数目用howmany（much）。如：
Thecarneartheriverismine.
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Iborrowedninebooksfromthelibrary.
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六、对状语（从句）发问：指时间的疑问词用when（whattime）,指地点用where,表示原由用why,表示程度、方式用how,表示频度用howoften，表示时间段用howlong等。如：
AllanwillgobacktoEnglandbyplanenextmonth.
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Johnwenttoseehisgrandmotheronceaweek.
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Hehasworkedinthisschoolforfiveyears.
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MrsReaddidn’tsleepwelllastnightbecausethewi
ndmadetoomuchnoise.
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Jimwillreturnintwoweeks.
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七、对混杂成散发问：同时对两个或两个以上的发问时，可以用and把几个疑问词连起来放在句首。如：
ImetJimintheparkthedaybeforeyesterday.
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