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浅析中职生的心理特点�
赵三妮�
摘要:近几年国家的教育目标锁定在中职教育,大力发展中职教育是我国未来的教育发展的趋势。无论是大学教育还是中学教�
育,受教育者越来越不成熟和自私,本文针对中职生做了一个今昔对比,从而确立中职教育的教学目标不仅仅是学知识,更重要的是学�<br****做人。�
关键词:中职生今昔对比�
中图分类号:�����文献标识码:�����:��.�����.����.����—����.����.��.����
�现在中职生的特点�也给学校教师造成难以管理的局面。�
中职生一般是在��—��岁的青少年,他们大都是未能考上�相反在十几年前的淳朴的上学年代,电脑、手机是一件多么�
高中而选择来到中职学校,但是在这部分学生中个体差异很大。�稀罕的东西,人人都没有,物质的欲望反而低于精神的需求,觉得�
有的是因为逃避普通高中的高强度严格的作息时间与繁重的作�学****是上学唯一可做的事情,学****成绩的好坏成了评价一个学生�
业量而选择来到这里;有的是由于中考发挥失利但却有着一定理�高低的唯一标准,人人都学****人人爱学****人人比学****br/> 想又不甘心就此终止自己的前途而选择来到这里,期望凭着自己��.�· 家庭环境�
拥有一技之长的优势,几年后同样也能参加高考去实现自己的理�现在的家庭中大部分是独生子女,受父母的宠爱,是家人的�
想,从而与普通高中生一样顺利进入大学。�掌上明珠,在全家人的百般呵护下长大,表现出唯我独尊,做事缺�
�案例与判析�乏主见,懒于思考,依赖他人,遇到困难退缩,没有坚强的意志和�
�.�案例�奋发向上的进取心,能力弱,难以经受挫折等不良品质。这是一�
最近几天,学校各班都在为学校的广播体操的比赛而准备�种普遍现象,而且这种普遍现象也将影响着这代人一辈子。�
着,我们班当然也不例外。就在这紧张的彩排中,笔者接到一个�殊不知,十几年前一个家庭中有兄弟姐妹,从小就是在大家�
陌生女子的电话,说是我们班��同学的姐姐,问弟弟在学校表现�庭环境中长大的,是拿来与人分享和与之竞争的,集体意识强,团�
怎样。笔者迅速在脑海里想了一下这位同学的表现,回答说很好�队精神协调,父母、祖辈、子子孙孙,明白长着先、幼者后的道理,�
啊,在班里还是很努力的好学生。之后,学生的姐姐却说弟弟不�在给予的同时也渴望得到关注,在爱与被爱之间相互转化。�
想上学了。原因是因为刚才在操练的时候笔者踢了他一脚。笔��.�道同而志不同�
者则慢慢回想刚才发生的一切,哦,好像有啊,难道自己刚才脚随�在中职生中,希望学****一技之长后得到一份工作养家糊口的�
意了一下便是落在这个来电话的女子的弟弟身上�其后几天广�人者不在少数,但还是有相当一部分学生怀着有考大学的心理来�
播体操的彩排中,这位学生一直没出现,问及原因,同学说他不想�学****一技之长的心态,这是很明智的一项选择,他们的选择很多,�
参加了,笔者并没有当回大事。�凭着自己的一技之长可以选择自己喜欢的大学。今天的中职生�
比赛结束后,笔者从之前的紧张排练中安静下来,又想起了�理想很是远大很值得赞赏,但是实际行动有些欠缺。面临就业的�
这件事情,