文档介绍：高频无线话筒的设计
系部:电子信息工程系
班级:通信B093
姓名:
学号:
目录
1. 绪论………………………………………………………………………………………3
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9. 参考文献…………………………………………………………………………………15

高频电子线路系统地介绍了通信系统,特别是无线通信系统中的最基本电路及他们的功能,给出了定性及定量分析这些电路性能的方法。这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。
本课程的基本知识教学目标与能力目标是:通过理论和实践教学,使学生了解晶体管工作于高频时的工作原理,特性参数及微变等效电路,掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用,并且具备一定的理论水平和足够的实践技能,以及使用先进仿真软件的能力,为进一步学****掌握电子、通讯技术的专业知识和职业技能打下基础。
高频电子线路是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。学生通过本课程的学****不但应该掌握必要的基础理论知识,而且还应在分析问题、解决问题和实际动手能力等方面得到锻炼和提高。对于这些能力的培养,理论教学与实践教学环节必须密切联系、互相配合,才会取得比较好的效果。在本课程教学中应从以下几个方面来加强这些能力的培养:
1 .在分析问题的方法上,由常用基本电路入手,讲清基本原理,然后适当综合,再应用到实用电路的分析中去。
2 . 注意与实践课的配合,在理论课中讲清基本原理、典型电路和基本应用电路,在实践课中学****有关电路的测试、调整的原理和方法以及器件的参数选择等。
3 .增加必要的例题和实用电路的分析。例题着重于问题的分析过程和解题方法的介绍,对电路实例的分析则力求由浅入深。
2设计目的和意义

(1)了解无线调频话筒的构成,并设计一小功率调频无线话筒。
(2)理解和掌握无线调频话筒的主要技术指标和测试方法。
(3)根据给出的技术条件和指标,设计无线调频话筒。
(4)能够独立搭接电路、掌握调试技术。
(5)增强对课本理论知识的理解,并提升到实践制作当中,做到了学以致用。

(1)针对目前市场上无线话筒鱼龙混杂,一般消费者消费又无法分别的现状,这次课程设计专门要设计一款无线话筒,这款话筒采用调频的方法发射信号,频率比较稳定,发射距离比较远,可以满足各种不同的需求,而且在设计过程中非常重视性价比,这主要是为低端消费者考虑的。
(2)如果本次课程设计可以成功,不仅可以使我们更好地理解调频无线话筒的原理,也会增加我们探索无线电的兴趣。如果设计不成功或达不到要求,本次课程设计也会使我们明白实践与理论的结合需要多加练****从而认识到自己的不足,在以后的学****中加强实践。总之,这次课程设计会帮我们提高很多。
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无线话筒用途:
1、无线话筒: 用户在唱歌、讲话或者表演时可以360度的任意转动和移动,不会有电线绊脚、扯后腿。
2、无线广播: 老师在讲课时进行现场转播,可以无数学生用收音机收叫讲课,大大的增加了听课人数。
3、无线叫卖器: 在街上推销商品时,用无线话筒叫卖具有一定新颖性,会收到比普通话筒好的广告效果。
4、无线助听器: 具有比