文档介绍：中等职业学校教学标准
药
剂
专
业
二○一三年六月
一、专业名称(专业代码)
药剂(101100)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者。
三、基本学制
三年。
四、培养目标
本专业培养德智体美等方面全面发展,具有科学的世界观、人生观,具有良好的医药职业道德和行为规范;具有基本的科学文化素养,掌握药剂专业必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能;具有继续学****的能力和适应职业变化的能力,具有较强的就业能力和一定创业能力;从事药品购销及仓储物流、药品咨询服务、药品储存与养护、处方调剂等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
本专业毕业生面向医药商业和药品生产企业,主要从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作;面向医疗机构,主要从事处方调剂等工作。
五、职业范围
序号
对应职业(岗位)
职业资格证书举例
专业(技能)方向
1
4-01-99-01医药商品购销员
药学士
西药药剂员
医药商品购销员
医药商品储运员

药品营销
临床调剂
药品物流
2
4-02-02-03医药商品储运员
3
4-06-01-01药房辅助员
4
6-26-01-21药物检验工
备注:表中“4-01-99-01”等代码及职业名称出自《国家职业分类大典》(99版)
六、人才规格
本专业培养的人才应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和职业技能。
(一)职业素养
;
;
;
、团队合作能力,有适应社会和自身发展的能力;
;
,一定的创新意识。
(二)专业知识和职业技能
;
,具有明确的质量意识和一定的企业管理基本知识;
;
,科学储存医药商品,保证质量;
,对发生的质量问题具有一定的分析处理能力;
、药剂基本知识和技能,能解决处方调剂和药品采购、销售、仓储、物流管理等工作中常见问题;
专业(技能)方向:药品营销方向
、药品陈列、顾客接待、药品介绍、处方药销售、柜组核算等药品零售岗位操作;
、能使用电子现金、电子支票、电子钱包等现代电子结算方式,能进行软硬件系统的维护并记录;
、保管养护、出库运输、药品配送等医药储运岗位操作;
,按照该规范和企业岗位规程完成药品采购作业;
,能查找药店环境安全隐患并采取有效防范措施,会使用各种消防和防盗器材;
,能就药品零售的主要工作任务和内容用英语进行口头和书面交流。
,能正确解释临床血液、尿液、血尿酸常规化验单的数据含义。
专业(技能)方向:药品物流方向
;能熟练使用计算机系统进行物流信息系统的管理;
、医疗器械性能及分类,能根据入库药品或医疗器械的理化性能等合理安排仓位,分类存放;
,具有控制和调节库房温湿度的能力;
、清楚填制商品的出入库凭证;
;
、仓库有效使用率等经济指标的能力;
,解决实际工作中的具体问题。
专业(技能)方向:临床调剂方向
;
;
,能进行医院制剂的检验工作,及时正确填写检验报告;
;
,了解病人的用药效果和病人对治疗的反映;
。
七、主要接续专业
高职:药学(630301)药品经营与管理(530403)、医药营销(620404)、保健品开发与管理(530404)、药物制剂技术(530305)、药物分析技术(530306)
本科:药学(100701)、药物制剂(100702)、药物分析(100705T)、药事管理(100704T)
备注:专业代码及名称源自
《普通高等学校高职高专指导性专业目录(试行)》