文档介绍：七年级下册第三单元复****br/>统一多民族国家的巩固和社会危机
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安定区南鹰学校周龙
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,紧跟老师的思路.
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复********惯与复****方法:
1、了解明清两朝加强专制统治的主要措施;
2、简述“闭关锁国”的主要表现。
3、分析其“闭关锁国”的历史影响。
复****目标:
(第15课明朝君权的加强、第17课君主集权的强化)
(第20课明清经济的发展与“闭关锁国”)
(第19课统一多民族国家的巩固)
(第16课交往与冲突、第18课收台与抗俄)
(第21、22课时代特点鲜明的明清文化)
复****向导:
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(一)复****乐园:
学案导学,自主复****br/>学案导学1:第15课明朝君权的加强 P88—91
1、温****旧知──达成目标(小组合作,自主复****br/>(1)明朝建立的时间、建立者、都城和建立方式
(2)明太祖是如何治理国家的?
(3)明成祖为加强君权采取了哪些措施?
(4)什么是“靖难之役”?
2、互动说学──强化目标(同桌互相提问、教师抽查。
看谁记得更熟练!)
3分钟
明朝的八股取士与唐朝的科举制度有什么不同?
难点突破:
学案导学,自主复****br/>学案导学2:第17课君主集权的强化 P99—101
1、温****旧知──达成目标(小组合作,自主复****br/>(1)请分别叙述努尔哈赤的贡献、皇太极的贡献。
(2)满洲是何时入关的?
(3)清朝时如何统治国家的?
(4)从明朝到清朝政治统治的特点是什么?如何评价?
2、互动说学──强化目标(同桌互相提问、教师抽查。
看谁记得更熟练!)
3分钟
(一)复****乐园:
一、满洲的兴起和清朝的建立
1、满洲的兴起
(1)明朝后期, 的杰出首领统一了女真各部。
(2) 年, 自立为汗,国号为金,史称。
(3)起兵攻打明朝,迁都沈阳,改称。
2、清朝建立
(1)改女真族名为。(2) 年, 在盛京称帝,改国号为。
3、年,清军入关,迁都,清朝逐步建立起对全国的统治。
二、君主集权的强化
1、设立——时期,标志着我国封建君主集权的进一步强化。
2、大兴“”——、和三朝。
(1)目的:从思想领域严密控制知识分子。
(2)危害:清朝的文字狱,造成了,摧残了。禁锢了,
阻碍了。
(二)知识回顾——填空
女真
努尔哈赤
1616
努尔哈赤
后金
盛京
满洲
1636
皇太极
清
1644
北京
军机处
雍正
文字狱
康熙
雍正
乾隆
社会恐慌
人才
思想
中国社会的发展和进步