文档介绍：第4课植物的光合作用 和呼吸作用
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专题一
光合作用
学科素养提升
图象中的零点
知识点索引
专题二
呼吸作用
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专题一光合作用
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:绿色植物通过叶绿体,利用________的能量,
把________和__________转化成________,同时释放出
________,这就是植物的光合作用。光合作用一方面把
简单的________合成复杂的________,并放出氧气;另
一方面,把太阳能转化为贮存在有机物里的_________,
进行能量转化。
:CO2+H2O C6H12O6+O2↑
太阳光
水
二氧化碳
有机物
氧气
无机物
有机物
化学能
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专题一光合作用
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(1)是地球上的各种________和________的主要来源。
(2)光合作用把简单的无机物制成了复杂的有机物,并
放出氧气,实现了物质的转化。
(3)把_________能变成贮存在有机物里的_________能,
实现了能量的转化。
有机物
氧气
太阳
化学
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专题一光合作用
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(4)吸收空气中的__________,放出________,维持了大
气中的O2和CO2含量保持相对稳定,是自然界中氧和碳
循环不可缺少的一个环节。
(5)__________制造的有机物是地球上异养生物所需的有
机物的来源。
二氧化碳
氧气
光合作用
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专题一光合作用
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热点一光合作用
【提示】光合作用考查的方向主要包括:光合作用的
条件、光合作用的产物、光合作用是否发生的鉴定
(用碘液),以及光合作用的意义等。
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专题一光合作用
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【例1】(2015连云港)图中表示“探究阳光在植物生长中的
作用”实验过程。下列说法正确的是( )
,因为已经进行了暗处理
,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精
无色
,叶片上用黑纸片遮光的部分呈
蓝色
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专题一光合作用
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解析绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→选叶
遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇
到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。在“探究绿
叶在光下制造有机物”的实验中,对叶片暗处理的目的是
将叶片内的淀粉运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干
扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
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专题一光合作用
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将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来,目的是形成见光与不
见光的对照实验,探究植物制造淀粉是否需要光照。把叶
片放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,叶片中的叶绿素溶
解到酒精中。脱色后小烧杯内酒精呈绿色,大烧杯内的清
水呈无色。叶片的见光部分产生了淀粉,遮光的部分没有
产生淀粉,淀粉遇到碘液变成了蓝色,所以遮光部分没有
变蓝,见光部分变蓝。
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专题一光合作用
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【例1】(2015连云港)图中表示“探究阳光在植物生长中的
作用”实验过程。下列说法正确的是( )
,因为已经进行了暗处理
,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精
无色
,叶片上用黑纸片遮光的部分呈
蓝色
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