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七下历史第9—14课复习课件.ppt

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七下历史第9—14课复习课件.ppt

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七下历史第9—14课复习课件.ppt

文档介绍

文档介绍:第二单元
民族政权并立和经济重心南移
单元概述
本单元主要介绍了民族融合进一步加强,封建经济继续发展和经济重心的南移。
可依据两条线索学****第一条线索为经济重心的南移,主要从原因、经过、表现、影响等几个方面来把握。第二条线索为民族关系的发展,可分为两个阶段掌握:一是两宋与民族政权并立的情况;二是元朝统一及民族大融合。
复****目标:
1、知道辽、宋、西夏、金的并立。
2、列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。
3、以宋代城市中的衣食住行和风俗****惯等为例,了解宋代的社会生活。
4、简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的发展。
5、了解“四大发明”及宋元时期的史学、文学、艺术成就。
第9课民族政权并立的时代

北宋

南宋
西夏
西夏
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展
第9课民族政权并立的时代(P50-54)
1、辽(契丹国)是世纪初由族的杰出首领____建立的,都城在上京。辽太宗时,占领了,从此与中原政权的冲突加剧。后被金灭。
2、年,后周大将在发动兵变,建立宋朝,定都。
宋真宗时,在宰相的力劝下亲征,打退了辽军,双方议和,签订了。
年,金灭北宋。
自主梳理一
10
契丹
阿保机
幽云十六州
960
赵匡胤
陈桥驿
东京
寇准
澶渊之盟
1127
3、西夏是世纪前期,由族的首领建立的,都城在。(今宁夏银川)
4、金是世纪初期,由族的杰出首领建立的,都城在。(后来金迁都燕京,改名为中都)
5、南宋是年由建立,后定都____(今)。面对金军的南下,抗金名将岳飞收复了建康,取得了大捷,后被秦桧谋害。宋金1141年议和:南宋向金称臣并给金岁币,双方以至一线划定分界线。
11
党项
元昊
兴庆
12
女真
会宁
1127
赵构
临安
杭州
郾城
大散关
淮水
民族政权的并立时代到统一
政权名称
建立
时间
建立民族
建立者
都城
与宋的重大事件

10世纪初
契丹族
阿保机
上京
北宋
960年
汉族
赵匡胤
东京
西夏
11世纪前期
党项族
元昊
兴庆

12世纪初期
女真
阿骨打
会宁
南宋
1127年
汉族
赵构
临安
澶州之战
澶渊之盟
宋夏议和
郾城大捷
宋金议和
归纳总结
学以致用:
(1)和议的共同点有哪些?
(2)两宋与这些政权签定议和的原因是什么?如何评价这些议和?
①宋向少数民族交岁币;②双方结束了战争状态;③有利于双方和平相处。
原因:统治者软弱无能、妥协退让。
评价这些议和:
①消极:大量岁币的送纳加重了宋朝人民的负担。②积极:双方结束了战争状态,保持了长久的和平贸易关系,促进了双方经济文化交流,促进了民族融合。
(3)总结两宋时期的民族关系有何特点?主流是什么?
(4)你认为少数民族在我国历史发展中做出了哪些贡献?
特点:时战时和。
主流:友好交往,和平相处。
a、促进了边疆地区的开发;
b、促进了民族融合;
c、加速了北方少数民族的封建化进程。
岳飞
金军中流传的一句话:“撼山易,撼岳家军难。”
岳飞是抗金英雄,但不是民族英雄。