文档介绍：关照社会性世界的网络化生活
人类发明的技术,一直在反身挑战人类。技术总是“迎合”人类通往可能性世界的理想而四处渗￣透,从而无处不在与无所不能,出乎意料翰地悄然改变着人、自然与社会的关系格局橄。在新旧世纪交替的过程中,信息通信技饼术(mu蹭nicationTeehnology汰,ICT)的飞速发展与应用,猛然间将辛人类带人了一个实然与超然交织的双重生鲟活世界。“我们已然进入文化仅指涉文化滟的新阶段,已经超越自然,到了自然人工痛再生成为文化形式的地步。”换句话说,“我们的物种所达致的知识与社会组织水妊平已容许我们生活在一个根本上是社会性囹的世界(SocialWorld)之中瘰。”于是,纯粹的个人和纯粹的自然及其城交互所成的熟悉世界,一回首便隐蜕为历鹄史似的背景;而数不胜数的个人及其行为箭不经意间就“转化”成了一张巨无霸网络揶里的一个个“节点”,生成了一个似曾相潋识的“社会性世界”。多少人被猛然投放泥到这个新兴的社会性世界,面对现代社会沭的生活、行为以及结构所产生的剧烈变迁召和潜在危机而惶恐不安。对此,人类作出枢的回应之一是,立足“技术社会化”,通掀过认同、改造与适应技术,关照社会性世界中的网络化生活,以化解技术文化迅速砾发展所裹挟着的生存与发展危机。
与此同时,长期受“科技理性”支配的社会科嗽学研究方法在近几十年里遭遇到了后现代详思潮的冲击,与之相关的传统认识论(Epistemology)开始瓦解与转化。一种试图抹平本体论与认识论之差异臆、并引入价值观念和权力向度的新型文化研究正悄然兴起。行动研究以科学实践观禄为哲学基础,强调反思理性,将改善社会焐实践、发展科学知识及推行民主政治融于肩一体。在历史的长河中几经沉浮,具有深⑾切现实情怀的行动研究际遇变迁时代中产羔生的网络社会,催生出了“网络化行动研剁究”(NetworkActionReАsearch,NAR),并得以迅速发疟展与应用。本文拟对网络化行动研究进行磬理论背景的考察与发展成果的介绍,以期萆为我国行动研究的创新与拓展提供借鉴。陀
一、行动研究际会网络社会
随着传统裘认识论话语体系的解构,对知识的追求逐秋渐转向关注人的生存实践与实用价值,尤漯其在直接观照人类社会生活现实的社会科学中,研究旨趣更是径直指向道德实践的锼善与生活取向的美。这无疑为已有的量化苴研究以及质性研究设置了合法性难题,并减提出了严峻挑战。对此,社会科学家的回应是创新以实用为核心价值的更具包容性摊的“行动研究”。
行动研究肇始于社区浔开发的呼唤,繁荣于技术社会革新中的个
人专业发展需求。文献显示,最早使用“降行动研究”一词的是莫雷诺(Moren讣o)。1913年,他采用集体参与和合薪作研究者的方式在维也纳开展了社区开发,的研究。1939年,美国社会心理学家昱勒温(LewinK.)在帮助一家新的杌制造厂解决产量低下的问题时也采用了将粮自己变成工厂员工的“行动研究”。在勒翎温看来,行动研究是一个螺旋上升的过程垤,其中包括计划、行动、发现事实、监察磋、再修订、评价等环节,通过这样的螺旋谪上升而慢慢接近解决实际问题的最为理想散的方法。虽然“行动研究”在实践过程中⑼显现出即时效应,但它作为一种研究方法胱在传统认识论的审视下,却因缺乏严谨的诎实证基础而很快就淡出了研究者的视线。盆第二次世界大战后,经英国伦敦塔维斯托辕克人文关系研究所的发展,行动研究得以藩复苏,它成为在监狱和战场中处理社会和馊心理问题的一种新兴研究方法。至上世纪60年代后期,斯滕豪斯(Stenho鲳useL.)和埃利奥特(Elliot身tJ.)等人倡导“教师即研究者”,使蹲得“行动研究”在教育研究领域内获得了ⅰ蓬勃发展。随后经凯米斯(Kemmis赝S.)、尼克森(NixonJ.)和怀醯特海(WhiteheadJ.)等人的娼发展,“行动研究”发展成为了变革社会驸、帮助解决实际社会问题以及促进个人专韫业发展的有效途径。
***“行动研究”倾发展的历程,里面内隐着一种文化演进:技从主客二分走向主客一体,从纯粹的求知髻走向关注实际生活,从热衷于“话语霸权
鉴”到打破权力一知识的等级结构而走向民翅主。在文化的视野中,“行动研究”实际哌就是历史长河里社会研究范式进化生成的核当代研究形态,不仅是包容性的而且是累积性的,它以实用主义为目标,消解了重龚在解释的量化研究与旨在理解的质性研究予之间的不可通约性,发展为一种认识世界境、解释世界和改造世界相结合的特殊的民帅主活动。在操作的意义上,“行动研究则昼指的是一种实现了理解人和发展实践知识夫双重目标的参与式过程。它整合了行动与训反思,跨越了理论与实践的鸿沟,强调与咕他人合作,重视实践问题的解决,进而促峤进个人与社会的共同发展。”文化的理想坫,给深切的现实情怀赋予了“行动研究”噗。于是,行动研究关