文档介绍：2012届视觉传达艺术设计专业 本科毕业设计课题类别修订、 评价体系及进度安排 视觉传达教研室
毕业设计以鼓励和倡导学生发挥创意设计能力为宗旨,对比往年毕业设计,原则上建议和提倡两人合组完成毕业设计,由指导老师根据学生所选课题给出相应的工作量,并有针对性的引导学生做出形式、内容、材质、表现技法等多方面的创新和尝试,借以推动视觉传达设计本科教育的创意性表现。
一、毕业设计课题类别
1、书籍设计类
常规书籍设计:观察书籍设计语言(文字、图像、色彩、材料)的发展变化。
概念书籍设计:应从对现代书的否定和对未来书的预测来考虑 
合组完成风格形式不同的2个系列常规书籍设计(各不少于3本的真书)、一组概念性书籍设计(不少于2种方案)及相关辅助设计若干,并完成主题海报不少于2张,要求图形的原创性。
单人设计完成一系列常规书籍设计(3本真书)、概念性书籍设计(不少于2种方案)及相关辅助设计若干,并完成主题海报不少于2张,要求图形的原创性。
2、包装设计类
合组完成系列商业包装设计1套(不少于10件),符合市场推广、销售,具有一定的应用价值;并完成同一课题系列实验性概念包装设计1套(不少于8件),概念包装要求以低碳、趣味性、互动性、人性化、简约性等概念为主要创意点,在包装结构、材质、造型等方面进行试验及创新性研究和探索,并完成相关辅助设计及主题海报不少于2张,尺寸(60*120cm或90*120cm)。
单人完成系列实验性概念包装设计(不少于8件),概念包装要求以低碳、趣味性、互动性、人性化、简约性等概念为主要创意点,在包装结构、材质、造型等方面进行试验及创新性研究,并完成相关辅助设计及主题海报不少于2张,尺寸(60*120cm或90*120cm)。
3、形象推广设计类
包括企业形象推广和品牌形象推广等(服务、场域、活动、商品等)。
合组完成:办公应用推广部分,广告推广部分(POP、DM、宣传册、礼品及产品包装等),导向推广部分,展示推广部分(会展展位、专卖店、橱窗等设计),视频及网站推广等5部分。要求在材质和展示形式要有突破,同时要完成不少于两张的主题海报或形象推广海报,尺寸(60*120cm或90*120cm)。具体每部分的量由指导老师根据课题来定。
单人完成:办公应用推广部分,广告推广部分(POP、DM、宣传册、礼品及产品包装等),导向推广部分,这3部分必做;展示推广部分(会展展位、专卖店、橱窗等设计)和视频及网站推广部分任选1。要求在材质和展示形式要有突破,同时要完成不少于两张的主题海报或形象推广海报,尺寸(60*120cm或90*120cm)。具体每部分的量由指导老师根据课题来定。
4、广告设计类(商业广告类、公益广告类、文化广告类等)
合组完成风格形式不同的3套系列平面广告设计(商业广告类、公益广告类、文化广告类任选),每一系列不少于3张,尺寸(60*120cm或90*120cm);并完成1组视频广告设计(不少于2种成片形象或动画风格方案,策划书及脚本齐全,)及相关辅助广告推广设计若干,要求视觉的原创性,推广使用规范,媒体选择合理。
单人完成风格形式不同的2套系列平面广告设计(商业广告类、公益广告类、文化广告类任选),不少于3张,尺寸(60*120cm或90*120cm);并完成1组视频广告设计(不少于1种成片形象或动画风格方案,策划书及脚本齐全,)及相关辅助广告推广设计若干,要求视觉的原创性,推广使用规范,媒体选择合理。
5、插画设计类(可在技法、表现形式、材质等方面有所创新)
合组完成风格形式不同的2组插画设计(各不少于6张,规格尺寸不小于A3),及相关辅助设计若干(具体的量由指导老师根据课题来引导),要求图形的原创性。
单人设计完成一组插画设计(不少于6张,规格尺寸不小于A3),及相关辅助设计若干(具体的量由指导老师根据课题来引导), 要求图形的原创性。
6、视觉传达主题创意设计(要求必须合组完成)
此类设计重在鼓励学生创新设计,选题自由,并能展开全面、系统的设计,以“创新、概念、品牌、环保、生态、低碳、文化、传统、中国元素”等为创意点,要求体现创意生活的可持续发展,将创意文化和设计文化相结合。具体的量由指导老师根据课题具体定。
毕业设计工作量要求符合毕业设计指导手册的要求,工作量要饱满,能体现出学生毕业设计的综合水平。
二、毕业设计考核评价体系
1、考勤:每周见面不少于2次。(10%)
2、作品(40%)
⑴创新性
⑵原创性
⑶整体效果
⑷展示效果
⑸主题海报