文档介绍:英语师范生实习报告
师范生实习是正式在工作单位工作,来从工作实践中体会教师的崇高职业道德素质,这与见习是不同的,下面这篇英语师范生实习报告从实习单位,岗位简介,实习内容,实习收获几个部分进行自我总结反思
英语师范生实习报告
一、实习单位及岗位简介
实习单位简介
为了检验自己在大学中的所学,为了为日后的工作多加积累经验,所以,我这次的实习单位选择的是一家教育机构--xxxx。而且,我们已经签署了为期两年的合作协议书。
xxxxx作为中小学生专业辅导机构,旨在利用学生的课余时间,为学生创造一个名师辅导的机会。 xxxxx是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习、课外辅导服务的个性化教育机构。
成立以来,xxxx本着自身的教育理念:
专业的素质是教育工作永无止境的追求、科学的课程设计可大幅度提升学生学习效果、关怀是帮助每一个孩子成功的最好方法、服务学生与家长是xxxx最崇高的任务。
xxxx教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、高科技的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,向学生和家长成功提供了最专业的教育服务,并先后帮助万名中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和大学,得到社会和学生家长的一致好评。
实习岗位简介
我从事的岗位是初高中英语教师。作为教师,要树立先进的教育教学观、教师观和人才观,维护学生的人格尊严和教师形象,以宽容催化情感,以耐心期待转化,在爱的环境中实现教书育人的目的。在教学上严谨治学、诲人不倦、一生献身于教育事业;在课堂上要以饱满的热情、良好的情绪、真诚的微笑、慈祥的目光面对每个学生,以充沛的精力、生动的语言、热情的鼓励,把学生带进愉悦的课堂教学中,使学生真正从内心深处萌发参与热情,为学生的发展奠定良好的基础。另外,要具备树立终身学习的理念,不断提高专业素质;要有较强的教育教学和科学研究能力素质;要有掌握现代信息技术能力的素质以及教学设计能力素质。
作为初高中英语老师,要能够具备以下教学角色转变的能力素质:
1.更新思想转变教育理念,适应新课程标准要求
初高中英语教师要树立新的学生观,要尊重学生的个性、情感与发展需要,真正做到以人为本,以学生为主体,课堂上教师要站在