文档介绍：该【南宁市重点中学2022年中考适应性考试化学试题含解析 】是由【开心果】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【南宁市重点中学2022年中考适应性考试化学试题含解析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2021-,,请务必将自己的姓名、、,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、、单选题(本大题共10小题,共20分)() 、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是()℃时,℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,℃时,在100g水中放入60g甲,(),,,所以CO2、SO2、,“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是(),、,发出黄色火焰,。,,,,, ()、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、,,缺锌者可以服用葡萄糖酸锌口服液。这里的“锌”应理解为(),,正负极产生气体的质量比约为1:,,、填空题(本大题共1小题,共4分),降低汽车尾气的污染,哈市再次推出了气电混合动力公交车。目前,哈市电车公司101、102、103路公交线路的80台气电混合动力公交车齐上道。混合动力公交车节油和节气,时速23公里内“静音”不烧气,减少尾气的排放。请回答下列问题:该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是___________。该公交车在时速低于23公里行驶时,此过程中的能量转化是(用“―”表示转化)___________________。该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝,该材料为_______(填字母)。,人们经常利用的能源有①______________________________等;随着科学技术的发展,人们正在利用开发其他新能源如太阳能等,新能源的使用的意义②______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分),化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数。他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生(已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应)。测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示,请计算:加入稀盐酸的质量/g0200烧杯中物质的质量/(1)反应生成二氧化碳的质量_____________;此稀盐酸中溶质的质量分数_______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.《四川盐法志》记载,“敞锅熬盐”主要步骤为:①将黄卤和黑卤按比例混合;②放入敞口锅中加热浓缩,析出粗盐;③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。(1)步骤①中,黄卤所含杂质BaCl2和黑卤所含杂质MgSO4,反应生成白色沉淀。该反应的化学方程式为_____。(2)步骤②中,析出粗盐的过程称为_____。(3)步骤③用“花水”冲洗粗盐,既可除去表面的BaSO4和MgCl2杂质,又不损失NaCl,则“花水”应当是_____(填标号)A蒸馏水B饱和NaCl溶液C饱和NaOH溶液D饱和BaCl2溶液(4)将60kg含10%NaCl的黄卤和55kg含40%NaCl的黑卤混合,经“敞锅熬盐”制得的粗盐中NaCl的质量最多为_____kg。,回答下列问题。①空气中能供给呼吸的气体是_____;引起温室效应的主要物质是_____。②冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____性。③取氯化钠进行焰色反应,火焰呈_____色;用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠,反应的化学方程式为_____。④醋酸(CH3COOH)广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为_____;1molCH3COOH中约含有_____个H原子(用科学计数法表示)。⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为_____;但由于它们碳原子的排列方式不同,因此它们的_____(填“物理性质”或“化学性质”)存在着较大差异。⑥一氧化碳在氧气中燃烧,其反应的微观过程如图所示。该变化的化学反应方程式为_____;反应前后没有发生改变的微粒是_____(填微粒名称)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动,请你和他们仪器完成以下实验探究。(1)(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中,该反应的化学方程式是_____________(查阅资料)CaCl2溶液显中性(提出问题)实验中未观察到明显显像,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?(2)(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想Ⅰ:只有CaCl2猜想Ⅱ:有_____________;猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2(3)乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是_______________(4)(实验探究)为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。实验方案滴加紫色石蕊溶液通入滴加溶液实验操作实验现象________________________________产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。(5)(评价反思)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因_______________________________(6)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑______________(7)若用200克稀盐酸和12克石灰石(杂质不溶于水也不溶于酸),则该石灰石中CaCO3质量分数是多少?。[探究一]第一小组通过氧气传感器进行探究,绘制出氧气浓度随温度的变化如图所示。查阅资料:KClO3的熔点约为356°C,MnO2的分解温度约为535°C,用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400°C左右,从图中可知,KClO3分解温度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔点。在KCIO3分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是____。[探究二]第二小组发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气。于是,按下表进行实验探究,并测定分解温度。实验编号实验用品分解温度①②③(1)实验3中x的值应为_____;由对比实验____(填标号),证明氧化铜也会加快氯酸钾的分解,但催化效果更好的物质是_____。(2)在探究“氧化铜用量与一定质量氯酸钾分解速率关系”时,得出有关实验数据如下:氧化铜与氯酸钾的质量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593106153240分析数据:氧化铜与氯酸钾的质量比为____时,反应速率最快。因此,在化学反应中催化剂的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发现生成的气体略带颜色,并有刺激性气味。提出问题:生成的气体中除了氧气外还含有什么物质?查阅资料:①常温下,氯气是黄绿色、二氧化氯是黄色,都有强烈刺激性气味的气体;②二氧化氯具有强氧化性,可与硫酸锰溶液反应生成不溶于水的二氧化锰,而氯气不能。提出假设:假设1:含有氯气;假设2:含有二氧化氯。设计实验:实验步骤实验现象实验结论_________假设2正确参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、把水喷向空中,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、通常用碱性物质治疗胃酸过多,如氢氧化铝,该过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、钟乳石一般是碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时,反应生成溶解性较大的碳酸氢钙,滴落下来,碳酸氢钙遇热或压强变小时,重新生成碳酸钙沉积下来,该过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。2、C【解析】试题分析:A、由溶解度曲线图可知t1℃时,甲和乙的溶解度相等,故A正确;B、根据溶解度曲线图可知甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大,故B正确;C、由溶解度曲线图可知t1℃时,甲和乙的溶解度都为30g,即在t1℃时,100g水中溶解30g甲、乙刚好达到饱和,所以t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,还会有一部分固体不溶解,故C错误;D、t2℃时甲物质的溶解度为50g,即t2℃时,在100g水中最多溶解50g甲物质,所以t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液,:固体溶解度曲线及其作用3、D【解析】,含有不同种元素的纯净物才是化合物,含有不同种元素的物质可能是混合物,错误;,有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O,不属于中和反应,错误;,如:CO2、SO2均可与碱溶液反应,CO不能与碱溶液反应,错误;,都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸,点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯,正确。故选D。4、D【解析】,所以氧气无须提前制备和收集,选项A正确;,塑料瓶的材质轻,破坏力小,用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全,选项B正确;,也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时,能进行二氧化碳的验证;该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验,选项C正确;,火星四射,产生黑色固体,不会出现黄色火焰,选项D不正确。故选D。5、C【解析】,会使营养物质变质,选项错误;,婴儿奶粉中蛋白质的含量必须达标,选项错误;,在食盐中添加适量的碘元素,选项正确;,可在香肠中加人适量的亚硝酸钠,但不能过量,否则易导致中毒,选项错误。故选C。6、C【解析】A、浓硫酸具有腐蚀性,图中是腐蚀品标志,不符合题意;B、汽油属于易燃物,图中是易燃物标志,不符合题意;C、酒精属于易燃物,图中是剧毒品标志,标签贴错了,符合题意;D、氯酸钾是一种敏感度很高的炸响剂,如混有一定杂质,有时候甚至会在日光照射下自爆,遇浓硫酸会爆炸,图中是爆炸物标志,不符合题意。故选:C。7、B【解析】A、铁的活动性比铜强,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,不能在铁桶中配制波尔多液,故A错误;B、由于铝与空气中氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜,所以,铝制品抗腐蚀能力较铁制品强,故B正确;C、由于Cu和Ag都不能与FeSO4溶液反应,只能得出铁比铜、银活泼,但不能比较铜、银的活动性强弱,故C错误;D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe2O3,故D错误;故选B.【点睛】本题主要考查了金属的化学性质,掌握金属活动顺序表的应用是解答本题的重要知识,8、C【解析】人体需要多种微量元素,而微量元素在人体内的主要存在形式为离子,选项中可以描述离子的存在形式的是元素,C正确。故选C。【点睛】元素包含了一种物质的各种表现形式,而分子,原子,单质都只描述了物质的一种存在状态。9、A【解析】A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜生成铜,黑色粉末逐渐变为红色,故A正确;B、电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2,质量比为8:1,故B错误;C、打开盛有浓盐酸的瓶盖,在瓶口出现大量白雾,而不是白烟,故C错误;D、二氧化碳能与水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊变红,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,故D错误。故选:A。10、B【解析】物理变化是指没有新物质生成的反应,化学变化是指有新物质生成的反应,两者的本质区别是:是否有新物质生成,据此思路进行解答。【详解】A、面包发霉说明有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;B、雪融化的过程只是微粒间隔的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;C、煤的干馏是指煤在隔绝空气的条件下加热,生成煤焦油、焦炭、焦炉煤气等物质,属于化学变化,故不符合题意;D、铜生锈是铜在氧气、水、二氧化碳参与下,反应生成碱式碳酸铜的过程,有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意,故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、防止车体锈蚀;化学能→电能→机械能(或化学能→机械能)B化石能源、水能;部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染【解析】(1)该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是防止车体锈蚀。(2)该公交车在时速低于23公里行驶时,使用的是电能,此过程中的能量转化是蓄电池中的化学能→电能,然后电能→机械能。(3)该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝,该材料为复合材料。(4)在生活生产中,人们经常利用的能源有化石能源、水能、风能等;随着科学技术的发展,人们正在利用开发其他新能源如太阳能等,使用新能源能部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、%【解析】(1),烧杯中减少的质量就是生成的二氧化碳的质量;(2)根据碳酸钙与盐酸反应的方程式,由二氧化碳的质量可求出盐酸中溶质的质量,再由溶质的质量分数的计算公式即可求出稀盐酸中溶质的质量分数。【详解】(1)反应生成二氧化碳的质量=(200g+25g)-=;(2)设此稀盐酸中溶质的质量为xx==则(1);(2)%【点睛】本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、蒸发结晶B28【解析】(1)氯化钡与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,符合复分解反应特点,所以化学方程式为;(2)通过加热蒸发去除水,然后将粗盐结晶析出,制得粗盐,所以过程为蒸发结晶;(3)A、利用蒸馏水冲洗,可以冲走硫酸钡和氯化镁,但是氯化钠可以被溶解而被冲洗带走,造成损失,选项A不符合题意;B、饱和氯化钠溶液,可以将表面沉淀的硫酸钡和可溶的氯化镁冲洗带走,而不溶解氯化钠,不造成损失,选项B符合题意;