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练好四项基本功,学好英语好轻松.doc

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练好四项基本功,学好英语好轻松.doc

上传人:wz_198613 2017/12/27 文件大小:18 KB

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文档介绍:练好四项基本功,学好英语好轻松
摘要:作为一门语言学科,听、说、读、写是英语学科的四项基本功,我们必须要熟练掌握。只要掌握了这四项基本功,学好英语就会轻松起来。因此,作为一名英语教师,在教学中,笔者特别注意对学生进行这四项基本功的训练。事实证明,学生经过不断的努力,在听、说、读、写上下足了工夫后,英语学科的确学起来轻松得多了。
关键词:基本功;听说读写;应试角度;交流
作为一门语言学科,听、说、读、写是英语学科四项基本功,我们必须要熟练掌握。只要掌握了这四项基本功,学好英语就会轻松起来。因此,作为一名英语教师,在教学中,笔者特别注意对学生进行这四项基本功的训练。事实证明,学生经过不断的努力,在听、说、读、写上下足了工夫后,英语学科的确学起来轻松得多了。本文就试着和大家分享一下笔者是如何让学生掌握这四项基本功的。
一、熟练掌握听的基本功
听是英语学科的基本功之一。为什么这样说呢?首先,从应试的角度来看,并且在英语测试中,无论是中考,还是高考,都会有专门的听力测试,并且其分数占到比例还是相当大。其次,从语言学科本身的角度来看,学****英语是为了和其他人进行交流,那么,在交流时,我们要听懂别人表达的意思就非常重要,那么,这就涉及到听力的问题。所以,在英语教学中,我们必须注重对学生听力的训练,使学生熟练掌握这一基本功。
听力应该怎样提高呢?答案无非是多听。一要注意听讲。在英语教学的课堂上,严格说来是不能或者尽量少地运用我们的母语进行教学,而是主要运用英语进行教学。因此,我们要求学生在课堂上就必须认真听讲。否则,则很难掌握教师的意图。记得在学生刚升入初中后的第一节英语课上,笔者进入教室后首先运用英语讲了几句话,然后观察同学们的反映,发现同学们大都云里雾里。笔
者明白学生大多没有听懂自己的意思,于是,笔者语重心长地对大家说,作为一门语言学科,我们学****的目的主要是为了和别人进行交流,因此,我们必须要能够听懂别人的意思,怎么样才能听得懂呢,那就需要多多练****才行。第一节课就让学生们对我们英语教学的目的有了一个概括的了解,并通过实例让同学们知道了学好英语,必须重视听力的训练。二要主要听录音。在听力测试中,我们的测试方法一般都是让学生们听录音来回答问题。在学生听懂录音的情况下,通过自己的理解做出自己的选择。因此,英语教学中让学生注重多听录音是十分重要的。一般在英语教课的过程中,笔者总是在刚刚开始上课时就开始放录音,首先学生跟着录音对当天要讲的内容有一个大致的了解,然后再讲授当天的课程。新授课后,一般笔者还要留下十几分钟让学生继续听录音,来回顾和加深对刚刚学****内容的了解和记忆。
二、熟练掌握说的基本功
说是任何一门语言学科的基本功,自然英语学科也不例外。
学****语言,为了什么,最终是为了和别人进行交流,交流最终要通过“说”才能实现。因此,我们的英语教学一定要注重对学生说的能力的训练,让学生熟练掌握这一基本功才行。尽管,我们以笔试为主的各种测试中,并没有说的测试,但是对于真要把英语一门语言工具吃饭的人来说,说是必须的技能。在各高校英语专业的招生中都有着对入学生口试的要求,意思就是说,并非每一个分数线入围的学生都可以进入外语专业学****要想进入外语系学****口试必须过关,也就是说的能力必须过关。
过去很多人对我们英语教学颇多微词,就是因为,我们培养了过多