文档介绍：吉林体育学院学士学位
毕业论文
题目:对鹿城区小学田径运动训练现状的调查与分析
届班: 2012届2班
专业: 运动训练
专项: 田径
学号: 2008020221
姓名: 林雷雷
指导教师: 王铁君
职称: 助教
吉林体育学院教务处制
对鹿城区小学田径运动训练现状的调查与分析
所属院校:吉林体育学院专业:运动训练
姓名:林雷雷指导教师:王铁君
摘要:通过文献资料、问卷调查,对温州市鹿城区小学田径运动训练的现状进行调查。结果表明:鹿城区各小学在田径运动训练的现状上存在着差异,其中影响田径训练现状的因素有教练员、运动员的自身因素及学校领导、家长及场地器材等外在因素的影响。针对这些现存的因素,本文对鹿城区小学田径运动训练提出改进和提高建议,为广大体育教师在教学训练中提供参考依据。
关键字:鹿城区小学田径训练现状调查研究
前言 
2008年北京奥运会不仅给我国竞技体育的发展带来的积极促进作用,而且也给我国竞技体育更高发展提出挑战。少年儿童田径运动训练是学校体育工作的重要组成部分,是德、智、体全面发展的人才培养的需要,是从小培养竞争意识的最有力的手段,是学校业余训练的内容之一。它为提高学校竞技水平提供有力的保障。本文的少年儿童是指鹿城区小学三至六年级的学生。鹿城区作为温州市中心城区,以争创体育强区为重点,围绕“立足鹿城、突出重点、克服弱项、狠抓输送”的战略思路,通过选送优秀苗子、强化业余训练等措施,确保竞技体育在全省的领先优势。
目前,国内对有关少年儿童田径训练的研究主要集中在运动训练和心理分析等微观方面,包括一些田径项目的训练方法,训练规律等,对于少年儿童田径训练总体现状的研究却较少,因此,本文在前人对少年儿童田径训练研究的基础上进行回顾和总结,通过对2010、2011年两届鹿城区小学田径运动会总分前八的学校进行深入研究与分析,从而得出进一步发展鹿城区小学田径运动训练的对策与建议,使鹿城区小学田径训练体系更加科学化、系统化;使鹿城区小学的竞技体育面向全市、面向全省甚至最高层次。
1 究对象与方法
研究对象
以鹿城区部分小学为研究对象。以近两届鹿城区小学田径运动会前八名学校的总分及影响鹿城区小学田径运动训练的主要因素为分析对象。
研究方法
文献资料法
通过有关田径的期刊、中国期刊网、吉林体育学院图书馆等多种途径查阅了有关田径运动方面的文献五十余篇并对收集到的资料加以归类和总结。
问卷调查法
通过查阅大量的资料,根据社会学设计问卷的要求,设计了教练员、运动员的调查问卷(见附件一和二)。为了保证抽样的合理性,遵循随机抽样的原则,采用分层抽样的方法,向近两届鹿城区小学田径运动会总分排名前八的所学校放问卷。其中分别在23所小学中分别抽取1名教练员、3名运动员极其家长。共计发放问卷92份(其中教练员23份,运动员及其家长69份)。回收90份,%;有效问卷88份,%。其中男教练员14名(%),女教练员8名(%)。本次调查的两种问卷的回收率和有效率均在80%以上,因此,本课题调查的回收率和有效率符合社会调查研究的要求。
2 研究结果与分析
鹿城区小学田径运动会成绩的现状
举办鹿城区小学生田径运动会是为了能推动我区学校田径运动发展,同时,它也是对全区各学校体育工作的全面检阅,将极大推进学校素质教育和促进学生全面发展。近两年鹿城区小学田径运动会上的成绩基本上可以反映出各小学田径的真实水平。2010、2011年小学甲组和乙组排名前八的学校的成绩积分对比情况如下表1、表2。
表1 近两届鹿城区小学田径运动会甲组总分排名前八位学校的积分对比情况
名次
届数得分
一
二
三
四
五
六
七
八
10年
甲组
学校
水心
建设
城南
南浦
广场路
蒲鞋市
仰义一
蒲州育英
男
73
81
80
50
37
21
女
74
78
41
52
45
总分
151
121
95
89
66
111年
甲组
学校
建设
水心
蒲鞋市
广场路
瓦市
城南
南浦
瓯越
男
110
112
57
75
48
56
女
49
85
52
82
总分
198
161
142
127