文档介绍：2011 年 7 月广西师范学院学报: 自然科学版 Jul. 2011
第 28 卷专刊 Journal of Guangxi Teachers Education University: Natural Science Edition Vol. 28 suppl.
浅谈提高初中数学
总复习课堂教学效率的几点策略
符龙驰 X
( 南宁市江南区教研室, 广西南宁 530000)
[ 摘要] 初中毕业班数学总复习是一门艺术, 要想在中考中取得优异的成绩, 除了需要花费大量时间
和精力, 做好严密的复习迎考计划外, 更需要遵循数学科特点, 在课堂教学过程中选择恰当的复习策略, 提高
单位时间内的复习效率, 这样才能取到良好效果。该文主要从/ 例题讲解要善于拓展、解题思路要善于优化、
习题归类要善于类化0等角度来阐述提高初中毕业班数学总复习课堂教学效率的几点策略。
[ 关键词] 提高; 初中数学总复习; 教学效率; 策略
[ 中图分类号] G6331 6 [ 文献标识码] B [ 文章编号] 1002- 8743( 2011) S- 0116- 03
年年中考年年考, 初中毕业班数学总复习必例如, 在复习八年级下册课本 122 页一道例
然年年进行, 许多教师习惯以教师为主体, 采取多题时, 可以作如下变化拓展:
做、多练、多讲的/ 题海战术0复习模式来获取好的如图 1, 四边形 ABCD 是直角梯形, N B =
成绩。然而现在取消周末补课, 五天的学习时间 90b, AB = 8cm, AD = 24cm , BC = 26cm, 点 P 从
给教师带来了更大的压力。备考教学时间紧、任 A 出发, 以 1cm/ s 的速度向点 D 运动; 点 Q 从点
务重、要求高, 如何提高初中数学课堂复习备考的 C 同时出发, 以 3cm/ s 的速度向 B 运动, 其中一
质量和效益, 尽量在四十分钟有限的时间里出色个动点到达端点时, 另一个动点也随之停止运动。
地完成复习教学任务, 是每位初中毕业班数学教从运动开始, 经过多少时间, 四边形 PQCD 成为
师必须研究的课题, 也是最迫切解决的问题。为平行四边形? 成为等腰梯形?
此, 本人结合个人毕业班教学经验, 谈谈如何提高
初中毕业班数学总复习课堂教学效率的几点策
略。
一、例题讲解要善于变化拓展
毕业班数学总复习课的例题应是最有代表性
变试一: 如图 2, 四边形 OABC 是直角梯形,
和最能说明问题的典型习题。应能突出重点, 反
边 OA 、OC 分别在 x 轴和 y 轴上, OA = 36cm,
映大纲最主要、最基本的内容和要求。对例题进
OC = 14cm, BC= 22cm, 点 P 从 C 出发, 以 2cm / s
行分析和解答, 发挥例题以点带面的作用, 有意
的速度沿折线 C y B y A 运动, 到达 A 点停止,
识、有目的地在例题的基础上作系列的变化, 达到
点 Q 从 A 同时出发, 以 3cm/ s 的速度向 O 运动,
能挖掘问题的内涵和外延、在变化中巩固知识、在
其中一个动点到达终点时, 另一个动点也随之停
运动中寻找规律的目的, 实现复习的知识从量到
止运