文档介绍:《“重复”的奥妙》教学反思
p STYLE="BorDer-BoTToM: 0px; BorDer-LeFT: 0px; pADDinG-BoTToM: 0px; Line-HeiGHT: 24px; TexT-inDenT: 24.1pt; MArGin: 0m 0m 0pt; pADDinG-LeFT: 0px; pADDinG-riGHT: 0px; FonT-FAMiLY: Verdana; FonT-siZe: 12px; BorDer-Top: 0px; BorDer-riGHT: 0px; pADDinG-Top: 0px" ALIGN="enter">《“重复”的奥妙》教学反思
p STYLE="BorDer-BoTToM: 0px; BorDer-LeFT: 0px; pADDinG-BoTToM: 0px; Line-HeiGHT: 24px; TexT-inDenT: 2 4.1pt; MArGin: 0m 0m 0pt; pADDinG-LeFT: 0px; pADDinG-riGHT: 0px; FonT-FAMiLY: Verdana; FonT-siZe: 12px; BorDer-Top: 0px; BorDer-riGHT: 0px; pADDinG-Top: 0px" ALIGN="enter">锦州市实验学校
崔美
p STYLE="BorDer-BoTToM: 0px; BorDer-LeFT: 0px; pADDinG-BoTToM: 0px; Line-HeiGHT: 24px; TexT-inDenT: 2 4.1pt; MArGin: 0m 0m 0pt; pADDinG-LeFT: 0px; pADDinG-riGHT: 0px; FonT-FAMiLY: Verdana; FonT-siZe: 12px; BorDer-Top: 0px; BorDer-riGHT: 0px; pADDinG-Top: 0px" ALIGN="left">《“重复”的奥妙》是二年级下册第七单元《数学好玩》第二课时的内容,属于综合实践活动,《“重复”的奥妙》教学反思。本节课的主要内容是引导学