文档介绍：20xx年春季学期七年级英语教师工作总结
20xx年春季学期七年级英语教师工作总结
新的一学期一晃而过,多少的风风雨雨就像昨天的梦一样的清晰如花,有的充满的是心酸,有的充满的是骄傲,有的是无奈,做老师的那点点滴滴的酸甜苦辣应有尽有,我无暇于自己的时间与空间,我心里想的是学生,手头翻阅的是教案,每天的每天我均在思索。那一次次的失眠,那一次次的反思,那一次次的教学集体备课,留与角落的阵阵心灵的感动无疑就想流于笔端,震撼了我那朦胧的欲望,敲响了我心里的教师的灵魂。
本学期我担任五班六班的英语教学,在本学期中,我开始找寻到了适合自己的教学路子,在教学过程中,我虚心向各位师姐师哥学****学****他们的幽默风趣的教学,学****他们的机智灵敏的处理教学事故的方法,同样也学****他们中的先进的教学思路,如何激发学生创造力的培养,及其教学实践的探索。
学生在初一英语教学思路中,学会了如何学****语言,学会输入输出,运用语言的技巧,这首先得益于孩子们的积极背诵范文,一学期以来,我至始至终让学生坚持背诵范文,每一单元至少一篇,每一篇必须检查,每一篇必须背诵完毕,然后默写,孩子们积极配合,晨读努力在背诵,每篇均达到百分之九十的同学背诵。
在本学期中,十一月六日到九日积极准备学校的说课活动,并与十九日集体教研说课。各位经验丰富的老师评课,指点迷津,明白说课的模式要脱稿,正常展示时间,全英文讲解,必须时间分配到位,表演动作到位,通过这次说课告诉我一定要充分的准备,无论是什么时候都要一种认真的态度对待。务必将所有的说课稿件认真研读并且达到背诵。十二月三十一日集体教研,初三所有老师分析了初三的考试题型,从听力,完形填空,到句型转换及其改写句子。一步步均是到位的详细分析,可见初三老师们对中考的研究是深入其中,而又纵观学生所求,达到了实践与理论的完美结合。最后秦主任做出归纳总结:第一明确中考分析,第二教学注重基础知识的落实,扎实,如何传授,如何牢固。第三注重灵活运用,第四注意与实践理论,地理政治各学科的相互结合和渗透。第五做题要遵循模式,管用的公式务必要前后左右观察仔细,第六注重阅读思考,第七克服对于阅读的恐惧心理,第八在实践中找方法,第九,注重知识的迁移,第十培养良好****惯
在举行的每次教研活动中,均可以向老教师学****先进的经验,并向年轻教师学****形象生动的教法,生动而形象,学有所获,在学****中成长并进步着。
作为一名教师而言对于每一次的考试就是一次次的反思教学得失的一种教学措施,我们不是因此评价每一个学生,仅是检测学生而已,从而在一次次的错误中取得进步,缩短与兄弟班级的差距,也分析班里的每一名学生,在考试中,孩子是否每次的考试均衡,从而找到原因,帮助孩子度过每一个学****的高原期,扫清学****中的障碍。在教学中,我也在不停的反思自己……学****同事中的教学教法,教学思路……
在每次的集体备课,听课中,我看到老师们的兢兢业业的敬业精神,也感受到了教育的力量,那就是一种分享,一种爱的教育。秦老师:课堂风趣幽默,调动孩子们的学****积极性,每一个知识点均可以变成顺口的歌谣,合成动听的故事,因此,深得孩子的喜欢。崔老师:认真扎实,有***,有活力,课堂魅力四射,拉回每一个走神的学生,课堂效率极高。常老师:稳扎稳打,注重每一个知识点的落实到位,注重课堂实效性,使每一名学生都在听课。孔老师:才华横溢,