文档介绍：湘乡一中贺思明
诗歌单元练****br/>高考回顾
,完成各题.(2005上海卷)
望庐山瀑布李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
庐山瀑布徐凝
虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息.
千古长如白练飞,一条界破青山色.
苏轼《东坡志林·记游庐山》:“仆初入庐山,山谷奇秀.……是日有以陈令举《庐山记》见寄者且行且读,见其中云徐凝﹑李白之诗.……旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,,不与徐凝洗恶诗.’”
古人有“七言诗第五字要响.……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析.
化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象.
(2)以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是:
飞流直下三千尺:
夸张,突出瀑布的磅礴气势;
千古长如白练飞:
比喻,生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态.
(3)你是否同意苏轼对李徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法.
同意,要点:李诗更为雄奇瑰丽,想象更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地.
不同意,要点:徐诗分别从视觉听觉等不同角度切入,气势显得壮阔.
,然后回答问题.(2005福建卷)
与夏十二登岳阳楼李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开.
雁引愁心去,山衔好月来.
云间连下榻,天上接行杯.
醉后凉风起,吹人舞袖回.
【注】乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗.
(1)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”.你认为哪一句更妙,为什么?
后者只是写雁儿冷漠地离别秋江飞去,缺乏感情色彩,远不如前者用拟人手法写雁儿懂得人情,带走愁心那么生动,并与下句君山有意“衔好月来”互相对仗﹑映衬,从而使形象显得生动活泼,情趣盎然.
(2)对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析.
运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇:在云间连榻,在天上行杯,写出了诗人恍若置身仙境的情景.
,然后回答问题.(2004广东卷)
江汉杜甫
江汉思归客,乾冲一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
( l )这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。
第二联中的“片云”“孤月”既为实景,也有喻意.“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡,漫漫长夜中,月亮和我都是如此的孤独寂寞;第三联用落日比喻自己黄昏暮年,秋风则是眼前实景,与上句的“落日”的喻象相对,,塑造了一种天高道远,孤月独照的冷清意境.
( 2 )有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。
第一种答案:
“心犹壮”﹑“病欲苏”﹑“存老马”等,从中可以看出诗人不怕病﹑不服老,希望为国效力.
第二种答案:
“思归客”、“腐儒”﹑“片云”﹑“落日”等,特别是结尾两句:难道我这腐儒,连一匹老马也不如了吗?表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情. .
,然后回答问题。(2004天津卷)
听蜀僧濬弹琴李白
蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③不觉碧山暮,秋云暗几重。
注:①绿绮:古代名琴.②流水:借用“高山流水”典故。③霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九种,霜降而鸣。
(1)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么?
“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺)
 “万壑松”写出了琴声的音乐效果。
(2)结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。
①写出了曲终时的景色。
  ②写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力。
,然后回答问题。(2004浙江卷)
菩萨蛮    李白
    平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。    玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用.
 “空"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。
  (2)关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,?请简要说明理由。
游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦