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文档介绍

文档介绍:动能和动能定理
人教版高中物理必修2第七章第7节
12物理
王立辉
42号
说课内容
教材
分析
学情
分析
教学
目标
教学
方法
教学
过程
教学
反思
教材分析
学情分析








学生在前面分别学习
过做功和动能的概念,
动能定理常用于解决运
动学问题,学习好动能
定理非常重要,并为后
一节的机械能守恒定律
的掌握打下基础。
在学习的过程中,学
生已经知道实验探究和
理论推导相结合的科学
研究方法,在这里再次
采用这种方法,使学生
更加熟悉。
教学目标
知识与技能
过程与方法
情感态度与
价值观
,并能进行相关的计算;
,能进行相关的分析与计算;
;

;

“状态的变化量量度复杂过程量”这一物理
思想;

三维教学目标
教学方法
教法设计
任务驱动
精讲释疑
学法设计
任务驱动
合作探究
在教学过程中充分体现教师与学生的主导和主体作用
教学过程
环节一
通过橡皮筋对小车做功,探究“功与物体速度
的变化关系”,得出了W与v2 成正比,但具体的数
学表达式应当是什么?
提出问题,导入新课
教学过程
环节二
给出问题,引导学生自学教材,并带着这些
问题在学习小组内进行合作性学习,进行兵教兵。
任务驱动,感知教材
教学过程



讨论展示学案




,



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