文档介绍：中学学风建设实施方案
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂。优良的学风是保证教育教学质量的重要条件,是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。为进一步建设学生成长成才的良好的环境,激发学生学****的积极性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,特制定本实施方案。
一、建设目标:
本次活动着力解决学生在学****纪律和行为****惯等方面存在的问题,使其进一步意识到学****的重要性,增强学****的积极性和主动性,形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。努力达到:认真学****的学生明显增多,态度明显转变,学****积极性明显提高,使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高,学生行为****惯进一步规范,存在问题得以逐步改正,班级凝聚力增强,教风、学风、班风进一步优化,教学质量进一步提高。
二、领导小组
组长:
成员:
三、实施步骤
第一阶段:宣传发动阶段
。通过国旗下讲话,吹响加强学风建设的号角,使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。
。召开全体教师动员会,使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任,了解学风建设活动的相关事宜。班主任要发挥指导作用,加强班风建设。
。由团委和学生会向学生发出“学风建设,从我做起”的倡议书,使其明确学风建设的重要意义及基本要求。
。班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性,通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题,并提出今后学风建设的具体措施。
。各班主任结合本班实际,与任课老师共同研讨,制定本班学风建设实施方案。
。借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传,营造舆论氛围,号召师生积极参与学风建设活动,引导该项活动向纵深发展。
第二阶段:全面实施阶段
。
(1)学****几个环节的要求:①预备。预备铃响后,保持教室安静,做好上课准备。②听课。认真听讲;学会笔记;积极思考;踊跃发言;敢于质疑。③复****养成及时复****系统复****的好****惯,做好知识的归纳整理。④作业。独立及时完成作业;作业错误要订正。⑤考试。认真、规范考试;养成诚信考试不***的****惯。
(2)教师职责:各科任教师是课堂管理的第一责任人,教师坚持候课制度,不迟到,不提前下课,要严格控制课上说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生。
(3)具体工作安排:①各班指定学****委员为课堂教学常规考核的负责人,负责填写课堂教学常规考核记载表,每天下午四节课后将填写好的表格送班主任。
②上课预备铃响后,学生必须立即进入教室,保持教室安静,准备上课。预备铃响后,教室不能保持安静的,教师对讲话的同学提出批评,并让学****委员记载到考核表中。上课铃响后仍有学生未进教室的,上课过程中,说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生的,上课教师也要及时指出,并让学****委员记载到考核表中。③上课期间,各年级值日教师要不定期对本年级学生上课情况进行巡查,巡查期间发现有迟到、说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的,应当场指出,并让学****委员记载在考核表中。④教师要认真检查学生作业,对于作业中有明显抄袭嫌疑的,不能按时交作业的,或作业不能按时订正的,要把情况及时反馈给班主任,以便班主任实施考核。⑤各课代表和组长要认真及时完成布置和