文档介绍：八年级一班班级状况分析
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八年级1班原有学生25人,流失两人,现有学生23名,其中男生13人,女生10人。住宿生13人,留守儿童18名。
二、思想状况分析:
通过观察了解,发现大部分学生的学****目的性不明确。学****积极性不高,不能主动的学****有70%的同学缺乏学****上的自信心,没有上进心,报着混日子的态度,一天贪玩好耍,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。大部分学生正处在生长发育的高峰期,叛逆性强,自制力差,加上家庭因素影响(有约半数的家长明确要求孩子只有混到初三毕业就行),加上学校生活单调,对他们缺少吸引力。社会上的知识无用论、拜金主义思想影响,使他们厌学情绪严重,烦躁、逆反心理加剧。有30%的学生心理素质不稳定,2人陷入早恋的漩涡(慕强、贺敏),5人染上烟瘾,2人蒙头度日,不愿和家长、老师沟通。(孟博龙、张龙、)有10%左右的学生情绪波动大,容易激动,怕吃苦,不愿劳动,甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的。(如王博、王明星、丑鹏飞)
(三)、学****状况分析:
“初一不分上下,初二两极分化,初三一决上下“形象的说明了初中三年中各年级学生学****状况。八年级是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
根据月考成绩来看,八科总分在600分以上的仅有3人,550-600分的有3人,480-550分的有4人,400分以下的有8人,全科合格学生2人,尾巴比较大,基础差的较多,居于全年级4个班级中的后进状态。
目前学生状况可以分为四类:
第一类:(念伟伟、丑林柯、丑佳佳、南倩)
第二类:基础差,但热情高,方法不当(白康、付志敏、)
第三类:学****有一定的基础,但因各种原因成绩(如懒、上课纪律差易开小差注意力不集中、不想上学的思想作怪等)就是提不上来。(左兰兰、李静、丑鹏飞、王博、贺敏等)
第四类:基础差,对学****没有兴趣,。(张龙、孟博龙、张芳龙、索改萍等)
三. 今后措施                       
在学生学****状况的转变方面:
1、加强师生之间相互沟通和强化课堂秩序。
2、为使学生提高学****自觉意识,避免成绩分化,倡导学生“先学”,老师“后教”的方式,引导学生主动学****掌握学****技巧,大幅度提高课堂效率。
3、在“先学后教,分层教学”基础上,加强对一部分尖子学生的培养工作,使学****优