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§10.1统计调查(2)简单随机抽样.ppt

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§10.1统计调查(2)简单随机抽样.ppt

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文档介绍

文档介绍:06 一月 2018
人教课标版数学七年级下册
§(2)
----抽样调查
回顾与思考
上节课,我们学习了利用调查问卷得到全班同喜爱电视节目的数据,利用表格整理数据,并用统计图进行直观形象的描述,通过分析表和图,, 我们对全体对象都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫全面调查. 例如:2010年我们进行的第六次人口普查,就是一次全面调查.
生活中的“小插曲”
妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”.
妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”
妈妈:………
孩子高兴地跑回来.
孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”.
妈妈:“啊!”
在这个小故事中,孩子采用的是什么调查方式?
这种调查方式好不好?
全面调查
你知道其中蕴涵的道理吗?
品尝一勺汤
如何知道一锅汤的味道?
根据这个道理,孩子应采用怎样正确的调查方式?
采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查.
所要考察对象的全体叫做总体.
从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
总体中每一个考察对象叫做个体
:
:
:
:
:
样本的个数(不含单位).
形成概念
抽样
总体
估计
样本
例: 整个地区的中小学生的视力情况是我们要考察的全体对象,称为总体。
所有实际被调查的小学生、初中生和高中生(各300名)的视力情况组成一个样本。
根据这一样本的视力情况估计整个地区的中小学生的视力情况
抽样调查是实际中应用非常广泛的一种调查方式,它是从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查。
1、为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是( )
(A) 每台电视机的使用寿命是个体
(B) 一批电视机是总体
(C) 10台电视机是总体的一个样本
(D) 10台是样本容量
A
巩固概念
2、填空:某中学有520名学生参加升学考试从中随机抽取60名考生的数学成绩进行分析,在这个问题中:
总体是: ;
个体是: ;
样本是: ;
样本容量是: 。
520名考生的升学考试数学成绩
每一个考生的升学考试数学成绩
抽取60名考生的升学考试数学成绩
60
全面调查是通过调查总体的方式来收集数据,因而得到的调查结果比较精确;但可能要投入数十倍甚至更多的人力、物力和时间.
抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据,因而调查结果与总体的结果可能的一些误差,但投入少、操作方便,而且有时只能用抽样的方式去调查,比如要研究一批炮弹的杀伤半径,不可能把所有的炮弹都发射出去,可见合理的抽样调查不失为一种很好的选择。
比较概念
,你认为应该作全面调查还是抽样调查?
(1)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准
(2)检测某城市的空气质量
(3)调查一个村子所有家庭的收入
抽样调查
全面调查
抽样调查