文档介绍：望海学校政教处工作计划
望海学校政教处工作计划
(201X—201X学年度第二学期)
指导思想:
以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导,以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点,以养成教育为抓手,以丰富的德育活动为载体,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用,望海学校政教处工作计划。突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。
工作目标和
措施:
一、强化师德建设,造就一支高素质的德育队伍
(一)加强师德师风建设:
1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,在学生、家长和社会中树立良好的师德形象,共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系,树立望海学校的新形象。
2、坚持每周的班主任例会制度,激励教师敬业奋进,不断创新,不断进取。
3、借绩效考核方案的改革之风,强化师德师风建设。
(二)加强班主任队伍的建设:
1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训,使班主任在学****交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。
2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》,
做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。
3、表彰“优秀班主任”,树立典型,积极宣传他们的先进教育事迹,并做好对新班主任的培训、帮扶工作。
(三)配合教务、科研处做好科研工作。
1、积极配合教务、科研处做好科研工作,开展小班化课题研究,注意挖掘学科中的德育因素,探索学科德育的途径,充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用,进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。
2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价,对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究,并形成一定的理论依据。
3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究,总结反思。
二、优化阵地建设,搭建一个高水准的德育平台
(一)发挥课堂主阵地的作用
全体