文档介绍：我努力,我快乐!
三(1)班主题班会
努力学****积极进取
感受调查:
快乐既有快乐也不快乐
有不快乐
人人人
你觉得学****快乐吗?
学****本来就是快乐的。人天生存在着发展需求,在认知方面,就是求知欲。求知欲的满足是相当快乐的事情。好奇心满足使人感到很快乐,深入理解和掌握知识是快乐的,掌握了某些技能又是快乐的,使零散的知识系统化也非常快乐。
快乐学****不但是一种态度、一种理念,更是一种学****方法。
快乐学****法
一、肯定自己, 快乐面对!
快乐学****要能够看到自己的优点和进步,对自己作出肯定,快乐地面对自己的学****和生活。再就是要确立学****是快乐的信念,我们应带着喜悦的期盼开始学****而学****结束时应感到意犹未尽,恋恋不舍。
找找自己的闪光点
把你的优点都列出来,写出你的特长,写出老师、同学和家人喜欢你哪些方面。
一种心态对应一种行为;
一种行为对应一种结果。
二、让目标引领我们前进
听故事谈启示
启示:当我们的行动有明确的目标,并且把自己的行动与目标不断加以对照,清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时,行动的动机就会得到维持和加强,人就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。
有成效的学****往往更容易让人开心。
学****方法
课堂听讲
课堂笔记
课后复****br/> 作业****惯
思考****惯
学****妙方
大家谈
游戏:
一分钟可以做多少事?
每一组派出两名代表参加游戏
(一人做,一人评价)
要求:
写字_____ 个
跳绳_____ 个
读书_____ 字
记单词_____ 个
通过这个游戏,你有什么感悟呢?
在校的学****生活本是个快乐的,但却有一部分同学老是紧蹙眉头,心事重重。大多数同学都是因为处理不好学****与生活中一些事情的关系而导致的。
五、处理好几个关系
现场咨询室:
同学们可以就自己的问题向在场的各位
老师进行咨询。