文档介绍：教材
广播体操
竹竿舞
班级
人数
任课教师
日期
学<br****br/>目
标
1、运动参与目标:基本掌握广播体操的动作要求,并能看示范,积极模仿练****br/>2、运动技能目标:学****跳竹竿的基本动作,发展弹跳能力、灵敏等素质。
3、心理健康目标:体验运动的乐趣和成功的喜悦。
4、社会适应目标:养成合作互助、竞争进取、勇于挑战的良好品质。
教学
重点
动作的节奏
学****br/>难点
竹竿舞的跳法
教学顺序
队列练****准备活动→广播体操→竹竿舞→放松
过程
课的内容
教师指导
学生活动
时间
次数
负荷
开
始
常规
整队报数
检查着装
宣布课的内容
安排见****生
队形:成五列横队集合
要求:快、静、齐
见****生随堂听课
2
小
准备部
分
游戏
搭火车
规则:
分组练****每组两把竹竿,两位同学扶竹竿两头,被运送的同学在两竹竿内不限人数。到终点后换两位同学空车返回。先运送完全组的胜出。
练****队形:
要求:
积极参与,注意安全。
10
1-2
中
基
本
部
分
广播操
一、复****广播操1-7节
教法:
1、教师讲解动作要领,学生根据教师要求练****br/>2、教师领操。
3、学生模仿练****br/>4、纠正错误动作。
练****队形:成五列横队
要求:动作到位。
10
1-2
中
竹竿舞
二、竹竿舞
教法:
1、讲述跳竹竿来源,特点,节奏要求及注意事项
2、原地拍节奏练****br/>(开开合合)
3、原地徒手敲竹竿节奏练****br/>(开开合合)
4、跳竹竿脚法练****br/>(点点缩缩)
5、分组练****br/>(两竹竿四人一组)
巡回辅导
提高练****br/>(开合开合开开合)
(点缩点缩跳跳跳)
各组自创自编动作练****br/>
教学重点
敲竹竿节奏与脚跳吻合(协调性、灵敏性、力量性、节奏性)
三、展示动作
展示自编的跳法
体验运动的乐趣
体验成功的喜悦
原地练****队形:成五列横队
1、原地节奏练****开、开、合、合、开、开、合、合;以此类推)
2、原地空握竹竿敲竿练****与脚跳节奏相吻合
3、竿中练****分组进行)
4、个别竿中练****br/>
跳竹竿练****队形:
要求:1、节奏分明,并分清楚,落地轻巧;2、气氛活跃,情绪高涨;3、注意安全,互相关心
三、展示队形
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
20
8-10
中
结
束
放松操
1、放松操
2、课堂小结。
3、布置作业
4、收拾器材
集合队形:成五列横队
要求:
1、抒情、优美、放松自然完成动作。
2、消除疲劳
3
小
场地
器材
竹竿30
操场
运动量预计
练****br/>密度
课
后