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大学英语四级改革跟其对策【2013级】.doc

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大学英语四级改革跟其对策【2013级】.doc

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文档介绍

文档介绍:2013大学英语四级改革及对策
全国大学英语四级改革及应对策略大学英语四级考试流程8:50---9:00 试音时间9:00---9:10 播放考场指令,发放作文考卷9:10 取下耳机,开始作文考试9:35 发放含有快速阅读的试题册但 9:40 才允许开始做9:40---9:55 做快速阅读9:55---10:00 收答题卡一即作文和快速阅读9:55---10:00 重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试10:00 开始听力考试,电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11:20 全部考试结束。一、试卷构成和成绩报道就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成: 听力理解; 1) 2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。听力理解部分分值比例为 35;其中听力对话 15,听力短文 20。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为 35;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。完型填空或改错部分分值比例为 10。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分分值比例为 20;其中写作部分(Writing) 翻译分 15, 部(Translation)5。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表 1 所示: 表 1:试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例试卷构成测试内容测试题型比例听力理解听力对话短对话多项选择 35 长对话多项选择短文理解多项选择听力短文多项选择复合式听写仔细阅读理解篇章阅读理解多项选择阅读理解篇章词汇理解选词填空 35 快速阅读理解是非判断句子填空或其他完型填空或改错完型填空或改错多项选择或错误辨认并改正 10 写作短文写作写作和翻译 20 翻译中译英试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35) 、完型填空、阅读(35) 、作文和翻译(20)或改错(10) 。各单项报道分的满分分别为:听力 249 分,阅读 249分,完型填空或改错 70 分,作文 142 分。各单项分相加之和等于总分(710 分)。二、关于样卷的说明四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷,即改革后四级考试的范型卷。实际考试中,可根据表 1 所描述的框架结构,采用与样卷不完全相同的题型。根据考生答题的顺序,样卷共分为六个部分:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表 2。表 2:样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡样卷答题时试题内容答题卡结构间 30 Part I Writing
minutes Answer Sheet 1 15 Part II prehensionSkimming and Scanning
minutes Part 35 prehension III minutes Part 25 prehension
Reading in Depth IV minutes Answer Sheet 2 15 Part V Cloze minutes Part 5 Translation
VI minutes 样卷答题时间共 125 分钟。考试开始后,考生首先在答题卡 1 上完成写作部分。30 分钟后,监考员发试题册,考生在接着的 15 分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后,监考员收回答题卡 1。考生在答题卡 2 上完成其余部分的试题。听力理解部分的比例提高到 35,其中听力对话占 15,听力短文占 20。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读
理解部分比例调整为 35,其中仔细阅读部分(careful reading)占 25,快速阅读部分(fast reading)占 10。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为 15,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占 10;第二部分为短句问答或翻译,占 5。写作能力测试部分比例为 15,体裁包括议论文、说明文、应用文等。与旧四级相比,新四级体现出不少新的特点:听力部分:增加