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2023年高考历史一轮考点复习第20讲中华民族的抗日战争.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..练案[20]第七单元中国共产党成立与新民主主义革命第20讲中华民族的抗日战争一、,中国共产党中央委员会向全国发出了《停战议和一致抗日通电》,放弃了反蒋抗日的口号,第一次公开把蒋介石作为联合对象。这说明,当时(D)[解析]依据材料可知,1936年5月5日中共发表抗日通电,主张联蒋抗日。结合所学可知,1935年华北事变后,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中共从国家和民族利益出发,主张联蒋抗日,D项正确;材料只是反映了中共联蒋抗日的主张,并没有涉及该通电发表后的结果,因此无法得出中共中央联蒋抗日方针实现,实际上,中共中央联蒋抗日方针实现于1937年9月,与材料时间不符,排除A项;中共全面抗战路线正式形成是在1937年洛川议会上,排除B项;国共两党第二次合作实现是在1937年9月,排除C项。故选D项。(C)1931年9月20日,中共中央发表宣言,号召全国工农士兵劳苦民众动员起来,“反对日本帝国主义强占东三省”。1932年4月15日,中华苏维埃共和国临时中央政府对日宣战。1936年5月5日,毛泽东、朱德发布《停战议和一致抗日通电》,第一次公开把蒋介石作为联合对象。:..[解析]根据材料及所学知识可知,九一八事变后,中日矛盾开始上升为主要矛盾,中国共产党以民族解放为己任,号召全国工农士兵劳苦民众动员起来,反对日本帝国主义的侵略,C项正确;1936年经过和平解决西安事变,国共第二次合作初步形成,A项说法错误,排除;此时国共合作还未形成,没有开辟敌后战场,排除B项;1936年底经过和平解决西安事变,国共第二次合作初步形成,排除D项。故选C项。3.(2023·江苏阜宁)如图所示,《东方杂志》第三十卷第一号刊行时,以“新年特大号”为题,以丰子恺的画作(一个儿童在水盆里洗刷地球仪上中国版图部分的污垢)为封面。这寓意(C)[解析]根据材料“一个儿童在水盆里洗刷地球仪上中国版图部分的污垢”以及时间民国22年(1933年),结合所学知识可知,这寓意是期盼国人能洗雪国耻,C项正确;新文化运动时间是从1915年到1923年,排除A项;国民大革命是从1924年到1927年,排除B项;这时是局部抗战,排除D项。故选C项。4.(2023·辽宁沈阳)下表为《申报》中相关词汇使用频率变化表。对此解读:..最为合理的是,这一时期的中国(C)“民族”1911年年底前1925年1928年1936年1939年243条502条1119条1507条2369条“中华民族”1912年1919年1920~1924年1928年1939年首次出现30条(年均)[解析]从材料可知,“民族”“中华民族”等词出现的频率更高了,这与中华民族不断抗争有关,促进了民族意识的觉醒,C项正确;材料不能反映出共识,排除A项;由材料不能得出国际地位的变化,排除B项;材料中的信息并不是传统文化,排除D项。故选C项。5.(2023·湖北模拟)1936年9月,毛泽东致信陶行知等人:“我相信我们最近提出的民主共和国口号,必为诸位先生所赞同,因为这是团结一切民主分子实行真正抗日救国的最好方策。”同时,他还对宋庆龄十余年来的革命言行表示敬仰,希望她继续作具体的实际活动。这反映出中国共产党人致力于(C)[解析]根据材料可知,毛泽东认为建立民主共和国是真正抗日救国的最好方案,只有这样才能将一切民主分子团结在一起,而且希望宋庆龄等民主人士积极实践,这说明当时中共党人在民族矛盾不断上升的背景下,积极构建抗日民族统一战线,C项正确;国民大革命在1927年就结束了,排除A项;1945年毛泽:..东提出建立民主联合政府的主张,排除B项;这一时期工作重心并未发生转移,排除D项。故选C项。6.(2023·山西大附中)张学良在西安事变后被幽禁大陆期间,曾认真研读马列主义理论著作。在美国哥伦比亚大学图书馆收藏的张学良藏书目录中,有大量“红色”和偏“左”的书籍,合计书籍达180多种。张学良上述行为是出于(C)[解析]根据材料并结合所学知识可知,西安事变后,张学良研读大量马列主义理论著作的主要动力来源于爱国主义及其对救国道路探索的选择,C项正确;马克思主义的广泛传播是客观条件,不是张学良的主观动机,排除A项;1936年后,张学良的政治态度并未发生重大转变,排除B项;个人兴趣的随心阅读与“认真研读马列主义理论著作”不符,排除D项。故选C项。7.(2023·辽宁盘锦)1936年7月,美国记者斯诺冲破了国民党的封锁,访问了延安。经过长期的生活和访谈,斯诺撰文批驳了中共不过是“从属于莫斯科之傀儡”的看法,断言中国人已发展出了一种独一无二的、土生土长的共产主义。斯诺的报道可印证当时(C)[解析]根据材料“1936年……断言中国人已发展出了一种独一无二的、土生土长的共产主义”并结合所学可知,中共已经开展工农武装割据,建立了农村革命根据地,走出了一条符合中国国情的革命道路,C项正确;1937年9月国共实现第二次合作,排除A项;南昌起义标志着中国共产党开始独立地领导武:..装斗争,排除B项;共产国际并未放弃对中共的援助,排除D项。故选C项。,时任八路军旅长的陈赓在日记中写道:“这是红军参战的第一次胜利,也是中日开战以来最大的第一次胜利。这一胜利虽然是局部的,但在政治上的意义是无穷的:证明我党的主张正确;只有积极地采取运动战、游击战、山地战,配合阵地战,抄袭敌人,才能胜算;单纯的防御只有丧失土地。”据此推知,当时中共中央抗日战略部署是(A)、、、、打破囚笼政策[解析]根据材料“这是红军参战的第一次胜利,也是中日开战以来最大的第一次胜利”可知,是对平型关大捷的描述,对日军作战形式主要是伏击战;根据材料“只有积极地采取运动战、游击战、山地战,配合阵地战,抄袭敌人,才能胜算”可知,当时中共中央积极开辟敌后战场,对日军开展游击战,A项正确;材料体现的是游击战,非阵地战,排除B项;材料与开辟东方战场无关,排除C项;百团大战爆发于1940年下半年,与材料时间不符,排除D项。故选A项。,毛泽东在《论持久战》中写道:“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中,日本敢于欺负我们,主要原因在于民众的无组织状态。克服了这一点……我们一声唤也要把它吓一大跳,这匹野牛(日本)就非死不可。”其意在说明(B)[解析]根据“主要原因在于民众的无组织状态。克服了这一点……”可知,毛泽东认为只要把处于无组织状态的民众组织起来就能够对日本造成冲击,:..对抗日本的侵略,由此说明民众需要得到有效的动员组织,B项正确;1937年抗日民族统一战线就已经建立起来了,排除A项;材料意在对民众进行有效的动员组织,而非中共坚持持久抗战,排除C项;材料内容无法体现抗日战争是否进入相持阶段,实际上,1938年10月,广州、武汉失守后,抗战进入相持阶段,排除D项。故选B项。10.(2023·重庆期末)《侵华日军大屠杀暴行》是2005年人民日报出版社出版的图书,辑录了日本在侵华战争期间有计划屠杀中国平民一次达千人以上的惨案200多起和大量其他类型的惨案。这表明(D)[解析]据材料“《侵华日军大屠杀暴行》是2005年人民日报出版社出版的图书,辑录了日本在侵华战争期间有计划屠杀中国平民一次达千人以上的惨案200多起和大量其他类型的惨案”可知,日本侵华给中国人民造成了深重灾难,不能忘却,D项正确;材料辑录的是整个侵华过程,不仅包括抗战相持阶段,排除A项;日本政府并不承认在华所犯所有罪行,排除B项;材料未提及国民党、共产党等抗日势力的精诚合作问题,排除C项。故选D项。,日军摧毁了沦陷区原有的学校和教育机构、宣传抗日和中华民族意识的新闻媒体,禁止爱国书刊和电影传播,对文化教育事业实行统制,大肆鼓吹日本民族优秀论,竭力开展亲日、***和卖国教育,灌输“中日满亲善”思想。这些措施的目的是(D)[解析]材料中反映的是日本侵略者在沦陷区对文化教育事业实行统制,目:..的就是泯灭中华民族意识,D项正确;材料未体现改造文化,排除A项;B项是政治方面,排除;C项是经济方面,排除。故选D项。12.(2023·四川内江)1942年初,全国党员从抗战初期的约4万人猛增至80万人,党领导的军队57万人,新党员、新干部占90%。由于抗战初期形势紧张,对新党员的马克思主义教育还不够,迫切需要开展一次思想教育运动。这一运动主要旨在(B)“左”[解析]依据材料并结合所学可知,抗日战争进入相持阶段后,中共党员人数迅速增加,为了加强对新党员的马克思主义教育,同心同德地战胜困难,中共召开整风运动。该运动促进了党员的思想解放,为抗日战争的胜利奠定思想基础,B项正确;当时中共还不是执政党,排除A项;遵义会议纠正了王明的“左”倾错误在中央的统治,整风运动清算了王明的“左”倾错误,排除C项;揭露国民党内战阴谋与重庆谈判有关,排除D项。故选B项。13.(2023·黑龙江期末)1939年通过的《陕甘宁边区选举条例》中规定:“除卖国者、罪犯和神经病人外,凡居住陕甘宁边区的人民,在选举之日,年满16岁的,无男女、宗教、民族、财产、文化的区别,都有选举权与被选举权。”这一规定(C)[解析]材料显示,陕甘宁边区的选举没有阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度的限制,这有利于团结最广大的民众,结合所学内容可知,当时正处于抗日战争时期,所以这一做法主要是为了团结一切能够团结的力量共同抗:..日,适应了民族战争的新形势,C项正确;材料没有涉及工作重心的转移,排除A项;B项出现在国共十年对峙时期,排除;D项与材料无关,排除。故选C项。14.(2023·辽宁葫芦岛)敌后根据地一般有三级武装体系:第一级为主力部队,第二级为地方武装、游击队,第三级为民兵、自卫队。主力部队与隶属军区的地方武装都属于正规军;县级以下有游击队、民兵、自卫队,为非正规武装。该体系(B)[解析]根据材料“敌后根据地一般有三级武装体系”等信息可知,这是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地的情形,根据所学知识可知,这一体系是为了动员一切力量,用各种形式抗击日本侵略者,适应全面抗战的局面,B项正确;土地革命在抗日战争全面爆发之前,排除A项;国共合作的实现早于敌后抗日根据地的建立,排除C项;根据材料中的敌后根据地可知,是抗日战争时期,而非解放战争,排除D项。故选B项。,在日本发动太平洋战争之前,日本陆军3/5以上的兵力和约半数的陆军航空兵,一直被牵制在中国战场上。直至停战时,日本在中国大陆的驻军仍有100多万,将近日本在东南亚和太平洋各岛日军的总和。这说明(C)[解析]依据材料“在日本发动太平洋战争之前,日本陆军3/5以上的兵力和约半数的陆军航空兵,一直被牵制在中国战场上。直至停战时,日本在中国大:..陆的驻军仍有100多万”可以看出,中国战场牵制了绝大多数的日军,是东方的主战场,C项正确;材料突出的是中国战场的重要地位和作用,排除A项;“最早”从材料中不能体现,排除B项;材料未涉及中国战场对欧洲战场的推动,排除D项。故选C项。16.(2023·河南期末)从1937年底至1941年2月,仅在武汉、重庆接待的西方记者就有168人,其中美国媒体记者占到了77人。此后,更多的国际新闻机构及工作人员进驻重庆,至1942年初重庆大约有西方媒体机构23家。对此合理的解释是,当时中国(B)[解析]依据材料“从1937年底至1941年2月……至1942年初重庆大约有西方媒体机构23家”结合所学知识可知,中国从1937年日本全面侵华,各国记者的报道以及媒体机构的入驻,体现了对中国抗战的关注度在逐渐的增大,反映了中国战场的重要性,是世界反法西斯战争的东方主战场,B项正确;材料突出的是中国战场的重要性,而且“强大”说法错误,排除A项;材料不能得出正面战场和敌后战场的状况,排除C项;中国提供的不仅仅是“精神的支撑”,排除D项。故选B项。二、非选择题17.(2023·广东潮州)阅读材料,完成下列要求。材料中国近代民族主义的演变阶段特征:..一、反对国外民族压迫和反对国内民族压迫交织二、民族主义与民主主义相结合一、反帝与反封建相结合五四时期二、开始与各种政治运动结合一、重视对中华民族传统文化的发掘和弘扬抗战时期二、国内各阶级、各种政治势力集合在民族统一战线的旗帜之下,形成全民族抗战局面摘编自郑大华《中国近代民族主义的来源、演变及其他》从材料中提取两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)[]论题示例:(1)中国近代民族主义具有鲜明的时代特征(2)中国近代民族主义的内涵不断深化(3)中国近代民族主义促进中华民族民族意识的觉醒(4)中国近代民族主义在不同阶段都有反帝的目标论证示例:论题:中国近代民族主义具有鲜明的时代特征。阐述:清末民初,民族危机加深,民族资本主义发展,近代民族主义的主题是争取民族独立、推翻满清统治。资产阶级革命派提出三民主义,发动辛亥革命。辛亥革命是一场比较完全意义上的资产阶级民族民主革命。五四时期,帝国主义支持下的北洋军阀统治黑暗,在十月革命、中国工人阶级力量壮大等的影响下,掀起了五四运动,这是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动。近代民族主义将反帝与反封建相结合。抗战时期,日本大举侵华,民族危机空前严重,发掘和弘扬中华民族传统文化,成为增强民族自信心与凝聚力、抵抗日本侵略的重要手段。在抗日民族统一战线的旗帜下,形成了全民族抗战的局面。:..中国近代民族主义随着时代的变化不断发展,促进了中华民族民族意识的觉醒和民族复兴。[]中提取两条以上信息,拟定论题。注意要选择自己熟悉且容易论证的,论题要具体、明确。根据材料“民族主义与民主主义相结合”“国内各阶级、各种政治势力集合在民族统一战线的旗帜之下,形成全民族抗战局面”可得出,中国近代民族主义具有鲜明的时代特征;其次,结合相关史实,对论题进行阐述。要注意论题明确,持论有据,表述清晰,史论结合,论从史出,紧扣论题。最后,对所论述的内容进行简单的总结。

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