文档介绍：该【历史九年级下册第1单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展】是由【鼠标】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【历史九年级下册第1单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和英国在印度的殖民统治的史实。。。学****过程一、自主预****自我检测(一):今天以南的所有美洲地区。(1)原因①18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。②18世纪末19世纪初,和的影响。(2)爆发时间:18世纪末19世纪初。(3)范围:北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。(4)参与者:印第安人、黑人和混血种人。(5)领导人:和圣马丁。(6)主要事迹:1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。(7)英雄人物:圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“”。(二)印度民族大起义原因:当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的和。(1)爆发:年。(2)英雄人物:英军进攻章西城,领导军民与英军激战数日,身先士卒,直到壮1烈牺牲。:印度民族大起义沉重打击了殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。二、合作探究、,回答问题。为了上帝,为了我的祖国,为了我的尊严。我发誓,只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上,我就要不停地战斗。——西蒙·玻利瓦尔(1)以上材料说明了当时西蒙·玻利瓦尔的祖国正处于哪一个国家的殖民统治之下?(2)西蒙·玻利瓦尔的这段名言表明了他的什么思想?:印度民族大起义中,为什么上至王公,下至土兵、手工业者都参加了战斗?三、,下列说法正确的是()。到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于哪些国家的统治之下?()①英国②西班牙③葡萄牙④法国?A.①② B.②③ C.③④ D.①④().“我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空!不仅欧洲人,甚至美洲北部我们的兄弟们,在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府,我们所必须具备的是什么?显而易见的,这就是联合。”这封信的作者最有可能是() .“去吧,女王,印度人民感恩戴德……啊!章西女王,你打得英勇顽强。”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗()、()、。下列与南美的“解放者”这一关键词相吻合的历史人物是()3①章西女王②罗伯斯庇尔③玻利瓦尔④圣马丁A.①② B.③④ C.①④ D.②④。下图是某同学整理的印度民族大起义的知识卡片,其中有误的是().. 。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将,有关他们的说法符合史实的是()?图一华盛顿图二章西女王图三玻利瓦尔①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治②三者都领导人民完成了民族独立和解放③都属于亚非拉美的民族独立运动④图三中的人物与圣马丁一起被誉为南美的“解放者”A.①②③ B.②③ C.①④ D.①②“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学****主题,这个主题应该是(),回答问题。材料一不列颠的侵略打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品撤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输出棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。4——马克思材料二西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地。16—18世纪,西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克,白银1亿千克;葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。材料三英国殖民者供认:“如果波涕亚和棉德土王不是我们的朋友,如果锡克人不参加我们的队伍,如果旁遮普省不保持宁静,我们围攻德里就是完全不可能的。”材料四圣马丁曾说过,“我并不寻求荣誉”“我的剑绝不为争权夺利而出鞘!”“只要秘鲁和整个拉丁美洲真正独立,我‘将远远地离开这里’”。(1)从材料一可看出印度社会发生了怎样的变化?变化的根本原因是什么?(2)根据材料二分析拉丁美洲独立运动爆发的原因。(3)结合材料三、四及所学知识分析,同是民族解放运动,为什么拉丁美洲独立运动取得胜利,而印度民族大起义却失败了?参 考 答 案?一、自主预****自我检测5(一).(1)②美国独立战争法国大革命(5)玻利瓦尔(7)解放者(二).(1)1857(2)、合作探究、交流展示1.(1)西班牙。(2)玻利瓦尔的这段名言表明了他立志一定要推翻西班牙的殖民统治。2.(1)根本原因是英国对印度的殖民统治和殖民掠夺,给印度带来了深重的灾难。(2)英国直接统治印度,剥夺了印度王公的统治权力;其兼并土地政策损害了印度王公的经济利益。(3)英国的殖民掠夺和经济侵略,使大批手工业者和农民破产,他们无法生存。(4)英国对印度土兵的民族压迫和宗教歧视,直接激起了土兵的武装反抗。(5)印度是一个文明古国,有优秀的民族传统,反抗英国的殖民统治表现了印度民族团结一致抵御外侮的精神。三、、.(1)自然经济逐渐解体,印度开始沦为英国的原料产地和商品倾销市场,被纳入英国资本主义殖民经济体系。工业革命大大增强了资产阶级征服世界的能力。(2)新航路开辟后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,进行残酷的殖民掠夺。(3)拉丁美洲独立运动胜利的原因:拉丁美洲各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者;广大人民觉醒,为争取民族独立英勇斗争;有统一的指挥,玻利瓦尔等领导人的卓越领导。印度民族大起义失败的原因:印度单靠一国力量;起义过程中没有形成统一的领导;被英军各个击破;工业革命后,英国经济军事实力强大。。。,认识到它们在俄国历史上产生的重大影响。6学****过程一、自主预****自我检测(一):在沙皇的专制统治下,俄国盛行,是一个封闭落后的国家;工商业发展极其缓慢。:改变俄国的落后面貌,实现。:18世纪初。(1)改组行政机构,建立了的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。(2)创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。(3)鼓励兴办,准许工场主购买整个村庄的农奴。(4)推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。(5)提倡人们学****西方的礼节与生活方式。(1)通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。(2)彼得一世改革以强兵和学****西方科学技术为目标,开启了俄国的进程。:在彼得一世的统治下,农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。(二):19世纪中期,严重制约了俄国资本主义经济的发展。:1861年。:。(1)农奴获得,可以改变身份,自由转换职业。(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱,所出的价钱高出当时的地价。(1)积极影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了的道路。(2)消极影响:的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。二、合作探究、?。材料一17世纪末,俄国只有21个手工工场,主要使用农奴劳动。中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责,职责不清,效率低下,贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛,往往成为独霸一方的小沙皇。当时的俄国只有陆军,没有海军。士兵一面当兵,一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制,学校数量很少。全俄识字率最高的莫斯科,%。材料二彼得一世热心向西方学****他派代表团去西欧各国考察,学****西欧各国的先进科学技术,聘请技师和专家,引进各种先进机器设备。彼得一世也乔装打扮随同前往,他在荷兰认真学****造船技术,还拿到了毕业证书;在英国,他参观了科学院和牛津大学,拜访了大科学家牛顿;回国后,彼得一世进行了大刀阔斧的改革,促进了俄国资本主义因素的发展,推动了俄国历史的进步。材料三农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法……——1863年沙皇政府报告书(1)根据材料一,结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”。(2)材料二主要说明了什么问题?8(3)材料三所反映的现象说明了什么?(4)通过探究上述问题,你得到什么启示?三、:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”“彼得大帝”是后世对彼得一世的尊称。历史上,彼得一世改革的主要目的是()?,,(),不正确的是() 、军事实力 ,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制,是因为“若不弃小利,则大利难保”。这表明亚历山大二世改革的根本目的是() ,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”这次“改革”的发起者是() 、、军事、外贸、文化、艺术中占有重要地位,它是一座历史文化名城。下图雕塑是为了纪念这座城市兴建时在位的沙皇而修建的,这座雕塑人物是() ,俄国“在农奴制下,一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制(),沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是(),但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”。这主要是指(),回答问题。10