文档介绍：该【潍坊市2022年高考模拟考试读后续写试题讲解 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【潍坊市2022年高考模拟考试读后续写试题讲解 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..潍坊市2022年高考模拟考试英语读后续写试题第二节读后续写(满分25分)阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。,theysetoutforthegrandparents’,,,shoutingexcitedly“Grandpa,weareback!”Seeinghisgrandsons,’(倔强地),“Ican!”Certainly,,,,birds,lizards,lotsofbugs…HowmanymerrymomentstheyspentwithGrandpainthekingdom!ButnowGrandpacouldn’.“Weneedtothinkoutawaytocheerhimup,”Jacksaid.“Grandpaisabirdlover,sowecancatchhimabird,”Berlinsuggested.“Buthehatesbirdsbeingcaged!”’smind.“Whynotmakeacane(拐杖)outofayoungtree?!”注意:;,每段的开头语已为你写好;Paragraph1::oGrandpa.:..【试题信息】试卷名称体裁主题语境词数正文英文词数344,两个词给了中文提示,潍坊市2022年记叙文人与社会续写第一段首句7个单词,续写第二段首高考模拟试题句8个单词。【语篇分析】(前文主旨)Jack和弟弟Berlin暑假期间去看望他们的爷爷奶奶。到那里后他们得知,爷爷因生病已经无法起身。他的健康每况愈下,可能永远站不起来了。但爷爷坚信自己能站起来。Jack和Berlin决定送爷爷一份礼物让他开心。Jack想抓一只鸟给爷爷,可是担心爷爷不喜欢鸟儿被关在笼中。他又想到可以用树棍给爷爷做一个拐杖。(故事主题)关爱家人,直面挑战,永不言弃。(写作技巧)第三人称、记叙、(利用拉波夫叙事模式进行分析)点题这篇文章自身有一个标题,randpa。通过阅读第一段可知,本章讲述的是Jack和Berlin两兄弟为爷爷准备礼物的经过和结果。指向本篇文章的指向就在前三段,时间是暑假的一天,地点就是在爷爷奶奶家,alittlebluehousewithatallwhitechimney,主要人物Jack和Berlin两兄弟以及爷爷,次要人物是父母和奶奶。进展本文的进展是Jack和弟弟Berlin在得知爷爷因病无法站立后,想办法制作一个礼物给爷爷,让爷爷开心,鼓励爷爷乐观地面对疾病和生活。。结果/结局结局部分是需要学生续写的,通过文章的最后一句“Whynotmakeacane(拐杖)outofayoungtree?!”,再根据续写第一段的首句“Berlinthoughtitwasagoodidea.”可知,两兄弟就这一提议达成一致,开始为爷爷制作拐杖。他们做了什么?他们选择了怎样的树?如何制作的,做好了吗?根据续写第二段的首句“oGrandpa”可确定第二段的写作思路——爷爷得到拐杖后想到了什么?爷爷能否用拐杖站起来?大家的感觉怎样?:..评议评议贯穿了材料全文。前四段中作者陆续用到excitement,eagerly,fun,joyfully,sweptto,shoutingexcitedly这些词语来表现出两兄弟对于爷爷的喜爱和依恋的情感。第四段中wildwithjoy也表现出了爷爷对两兄弟感情的回应。同时,面对自己的疾病,作者用了stubbornly,stuckinhisboyishway来展现爷爷不服输的劲头,也顺理成章地为两兄弟制作拐杖帮助爷爷站起来埋下了伏笔。回应本文给出的材料部分并没有与现实的回应。学生在续写的部分可以适当地加入回应,不加也可。:Jack性格:热情,开朗,聪明,细心行为:拥抱奶奶、冲进客厅、大声呼唤爷爷,拒绝抓鸟,提议制作拐杖心理:excited→eagerly→bored→merry角色2:Berlin性格:热情,开朗,乐于助人行为:拥抱奶奶、冲进客厅、大声呼唤爷爷、建议抓鸟心理:excited→eagerly→bored→merry角色3:Grandpa性格:坚强,倔强行为:努力站起来心理:helpless→stubborn场景爷爷家与爷爷奶奶见面;,却因病无法站立。行动两兄弟开始制作拐杖(续写第一段)解决两兄弟将做好的拐杖送给爷爷,爷爷成功地站起来。(续写第二段):..伏笔第六段提到爷爷曾是一名优秀的森林探险家,为后文两兄弟想到用树枝制作拐杖埋下伏笔。【素材积累】。(他像个孩子一样执拗起来。)Para6HowmanymerrymomentstheyspentwithGrandpainthekingdom!他们和爷爷在森林王国里度过了多少美好的时光啊!【参考范文】,theyquicklyranbacktotheirgrandparents’house,gotthetoolstheyneededtomakethecane,,“Whatkindoftreeshouldwepickforthewalkingstick?”Berlinthoughtforamomentandsaid,“Ithinkweshouldchooseastraighttree,sonoknotswillscratchGrandpa’shands.”,,whichwassmoothandwasjustoftherightsize(which引导非限制性定语从句).,hishandsshookwithjoy,thinking,“!”Jacksaid,“Grandpa,ewithustoexplorethewoods.”(with复合结构).,ingfromthecornerofhisgrandma’seye.