文档介绍：该【浙教版四年级上册数学单元测试-4.混合运算与应用问题 (含答案) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【浙教版四年级上册数学单元测试-4.混合运算与应用问题 (含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。四年级上册数学单元测试-、()。980÷2490÷2÷×8+3=(),有6辆小轿车,每辆小轿车可以坐4个人,请问剩下()个人无法坐小轿车?,一支钢笔5元,小明想买1个铅笔盒和3支钢笔,请问他需要花()元?、:9×6=54,99×96=9504;通过这两个算式不用计算就可以得出999×996的积。-30÷5=20÷5=,三年级有4个班,一个班25个人,4个班一起去看电影,座位是足够的。+25×3>100-25×2三、,和是________?、5、7、________、________、13、________、、减法运算中,应先算________里面的。×15+40=×15=22534×36=122425×25=62533×37=122135×35=122532×38=121645×45=202531×39=120978×72=________四、,当n为奇数时,加上121,当n为偶数时,除以2,,在操作过程中是否会出现100,为什么?,她在第一个10分钟这一消息通知给了自己的两个好朋友,在第二个10分钟获知这一消息的人都又通知自己的两个好朋友……每过10分钟获知的人都将这一消息传给自己的两个好朋友,且不发生重复。按你上面的探索规律,第a个10分钟过后,共有多少人获知这一消息?(用式子表示)五、,长12米,是宽的2倍,这块试验田的周长是多少米?答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】对比第一个算式和第二个算式,除数不变,被除数缩小2倍,对比第二个算式和第三个算式,除数不变,被除数也应当缩小2倍,490÷2=245,所以□:A.【分析】解答此题的关键是对比除数和被除数的变化情况,.【答案】C【解析】【解答】8×8+3=64+3=67故答案为:C。【分析】首先根据乘法口诀求出8与8的积,再用求得的积加上3即可解答。3.【答案】A【解析】【解答】能够坐小轿车的人数:4×6=24(人)剩余无法坐小轿车的人数:28-24=4(人)【分析】根据整数的乘法使用计算得第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终结果。4.【答案】B【解析】【解答】首先计算买钢笔的费用:5×3=15(元)然后将买钢笔的费用与买铅笔盒的费用相加既得:15+10=25(元)【分析】根据整数的乘法使用计算购买钢笔的费用,后使用整数四则混合运算得出最终花费。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】通过算式9×6=54和99×96=9504,看不出规律,所以得不出999×996的积。故答案为:错误【分析】只有从已有的式子中发现规律,才能根据规律推出后面式子的值。6.【答案】错误【解析】【解答】50-30÷5=50-6=44【分析】根据整数的除法及应用、整数四则混合运算应先计算除法运算、再进行减法运算。7.【答案】正确【解析】【解答】4个班一起去需要的椅子:4×25=100(个)120>100所以椅子是足够的。【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案还可以有剩余的椅子。8.【答案】正确【解析】【解答】25+25×3=100100-25×2=50100>50【分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用,分别计算不等式两边的结果,比较运算结果得出结论。三、填空题9.【答案】9456【解析】【解答】4728+4728=9456故答案为:9456.【分析】本题只要计算4728与4728的和是多少即可,根据计算器的使用方法进行计算即可。10.【答案】9;11;15【解析】【解答】这是一道根据已知的数,,:后一个数比它前面的一个数大2,:从左到右里分别填9、11、15.【分析】,要根据已知数之间的关系,进行合理地分析、推算,找出规律,.【答案】括号【解析】【解答】根据四则运算的顺序可知答案为:括号【分析】在含有括号的算式里,要先算括号里的运算。12.【答案】1000【解析】【解答】65×15=960960+40=1000【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案。13.【答案】5616【解析】【解答】解:78×72=5616故答案为:5616【分析】两位数乘两位数,两个因数个位数字的和是10,十位数字相同。两个个位数字的乘积就是得数的后两位数字,“十位数字×(十位数字+1)”就是得数前两位或前一位数字,按照这样的规律计算即可。四、解答题14.【答案】解:241+121=362,362÷2=181;181+121=302,302÷2=151;151+121=272,272÷2=136,136÷2=68,68÷2=34,34÷2=17;17+121=138,138÷2=69;69+121=190,190÷2=95;95+121=216,216÷2=108,108÷2=54,54÷2=27;27+121=148,148÷2=74,74÷2=37;37+121=158,158÷2=79;79+121=200,200÷2=:在操作过程中会出现100.【解析】【分析】121=11×11,241不能被11、121整除,因此加121,仍不能被11整除,,除11的倍数显然不出现外,,操作到第9次时,.【答案】解:第3个10分钟,9人共通知18人,此时18+9=27人知道;6个10分钟:3×3×3×3×3×3=729(人)a个10分钟后共有3a人获知这一消息.【解析】【分析】根据通知的方法结合表格中数据计算出3个10分钟后通知到的人数,找出规律:通知的人数=3a,(a表示10分钟的个数),、应用题16.【答案】【解答】解:(12+12÷2)×2=36米答:这块试验田的周长是36米。【解析】【分析】根据长方形的周长、整数的加法和减法、整数的乘法及应用、整数的除法及应用,即得试验田的周长。