文档介绍：该【小班实验室：小船漂呀漂——实验教案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小班实验室：小船漂呀漂——实验教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..小班实验室:小船漂呀漂——实验教案实验教案一艘小船,在大海上慢慢漂浮,这样的场景总是让人感到平静、宁静,同时也让人在心底轻轻唱起了“小船儿推开波浪,飘呀飘荡在海上……”的歌曲。而在小班实验室中,一项名为“小船呀漂”的实验活动,则是以小船为主角,以引导幼儿进行探究、发现和掌握科学知识为目的的一种活动。通过这样的活动,孩子们不仅可以了解小船的特点和基本原理,还能培养他们对大海、船只、天气和地理方面的兴趣和热爱。、观察、分析、抽象概括等方式,认识船只在水中行驶的基本原理;,培养幼儿对大海、船只、天气和地理方面的兴趣和热爱;、大胆尝试、勇于探索、积极发现与总结科学知识的能力。所需材料短长不同、体积轻重也不同的不同形状的小船(不少于6只);一个大容器(如玻璃容器);:..水清清澈且透明的水或爱心悦读yuedu+小额还贷的厨房油;粉笔或者牙签;天气图或长城的位置等印有“中国地图”的图片;其他相关的装饰材料,如海龟、海星等。。引导幼儿进行观察、摸索、询问和思考,让他们自己发现小船的特点,如短板、船底、船头等。,观察船只在水中的运动情况。让幼儿实际操作,观察不同材质、不同形状和大小的小船,在水中的运动情况有何不同,并询问他们的发现。,将一只小船推至容器中央,将插上粉笔(或牙签)的航向箭头贴在小船上,记录下小船的方向。(如用吸管吹),观察小船在水中的移动情况,记录下其运动方向。,掌握小船在水中行驶的原理。:..,让幼儿发现所在地理位置的变化,引导幼儿了解中国地图和跨海、跨河通行的样式,增强对小船行驶方向和地理位置的理解。,如海龟、海星等。可以让幼儿亲手将装饰材料放入容器,激发他们的兴趣和认知兴趣。这样的实验活动也能爱心悦读yuedu+小额还贷。教育价值小船漂呀漂——实验教案作为幼儿园的一项实验教学内容,对幼儿的认知、情感和智力等不同方面具有很好的教育意义和积极的价值。通过这样的实践活动,可以帮助幼儿深化对小船行驶的基本原理和地理方面知识,同时也有助于激发幼儿的观察、分析和总结问题的能力,提高幼儿的科学素质和思维能力。同时,这种活动还能促进幼儿对大海、船只、天气和地理方面的兴趣和热爱,扩展幼儿对自然和环境的认识。结语小船漂呀漂——实验教案,是小班实验室中的一项非常有意义的活动。通过对小船行驶的观察和分析,让幼儿探究小船行驶所依赖的基本原理和影响因素,同时也激发了幼儿的科学兴趣和思维能力。随着科技和社会的不断发展,掌握科学知识和思维方式,成为现代社会:..对每一位公民的基础要求。这种教学方式也是全党普及科学的方案,全国都在积极推广,倡导每个人都成为探索者,学****如何进行科学探究和发现,提高自己的科学素质和实际操作能力。