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吉林省白山市抚松县三校2022-2023学年九年级下学期期中语文试题(含答案).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。名校调研系列卷·九年级第二次模拟测试语文(人教版)一、积累与运用(15分)请在下面田字格中、横线上或括号内端正地书写正确答案,或填写相应的选项。(第1—4题每句1分,第5题每小题2分),以观沧海。,。(曹操《观沧海》)2.,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》),《卖炭翁》诗中“,”两句就很好地展现出了卖炭老翁的矛盾心理。《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中,借景物变化暗示社会的发展,蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:,。,按要求完成题目。在各种古典小说中,《西游记》是甲(徒有虚名/当之无愧)的超级IP,由此衍生而来的《大闹天宫》《金猴降妖》等都是kuài炙人口的文艺作品。1986版《西游记》播出后火爆一时,如今仍是很多人乙(度过/渡过)寒暑假的“标配”。威风凛凛的孙悟空,更是不少孩子心中的英雄;呆萌的“二师兄”、沉稳可靠的沙师弟也很受欢迎。在中国文学史上,《西游记》是不可多得的文化典籍,在今天依然要抱有敬畏之心。专家建议,我们的阅读或许需要确立一种与神话文学相适应的阅读意识,即“神话逻辑的奥秘”。()将取经看成一则如来佛设计的游戏,()唐僧就注定不能被吃掉,必须一步一个脚印丈量取经征途,完成这出游戏。那也就不难理解,孙悟空神通广大,能够腾云驾雾,但依然要历时十四寒暑苦度九九八十一难。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。①衍()生②kuài()炙人口(2)从括号里选出恰当的词语填入甲乙两处的横线上。甲:__________乙:__________1(3)“沉稳可靠”“专家建议”的短语类型分别是________短语和________短语。(4)在语段括号里填入关联词,正确的一项是()…………………才二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面文言文,回答问题。【甲】桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍、船从口入。初极狭,才通人。复行数十步、豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其,便船扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即逢人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。【乙】父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥①也。大臣法,小臣廉,官职相序君臣相正国之肥也。天子以德为车、以乐为御,诸侯以礼相与,大夫以法相序,士以信相考,百姓以睦相守,天下之肥也,是谓大顺。故事大积焉而不苑②,并行而不缪③,细行而不失。深而通、茂而有间。连而不相及也;动而不相害也,此顺之至也。故明于顺,然后能守危也。【注释】①肥:指兴旺发达。②苑:郁结。③缪:互相妨碍。【甲】文的表述,错误的一项是()(2分)“记”是我国古代的一种文体,主要是说明介绍事物,并通过记事、记物、写景、记人来寄景抒情,托物言志。《陶渊明集》,作者是东晋著名诗人、辞赋家、散文家陶渊明。“黄发垂髫”指代的是孩子和妇女。“世外桃源”“豁然开朗”便是出自本文。()(2分)//“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)官职相序君臣相正国之肥也。。(2分)父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也。_______________________________________________________________________________________________10.【甲】文第一段描写桃花林之美有何作用?(2分)2_______________________________________________________________________________________________11.《桃花源记》一文、作者设计渔人再找桃花源而不得,刘子骥小桃花源“未果”,这样设计有什么用意?请联系作者的生平简要分析。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.【甲】文中的桃花源与【乙】文中提到的社会有什么共同的特点?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)现代文阅读(25分)(甲)阅读下文,回答问题。(15分)记忆里的光①我八岁才第一次见到火车。1949年初冬,我正式走进学校,在班上算年龄小的。一位见多识广的大同学,炫耀他见过火车的经历,说火车是世界上最神奇、最巨大的怪物,特别是在夜晚,放射着万丈光芒,声音像打雷,如天神下界,轰轰隆隆,地动山摇,令人胆战心惊。许多同学都萌生了夜晚去看火车的念头。②一天晚上,真要付诸行动了,却只集合起我和三个大一点的同学。离我们村最近的火车站叫姚官屯,十来里地,当时对我来说,就像天边儿一样远。最恐怖的是要穿过村西一大片浓密的森林,里面长满奇形怪状的参天大树。进了林子以后我们都不敢出声了,我怕被落下,不得不一路小跑,我跑他们也跑,越跑就越瘆得慌,只觉得每根头发梢都竖了起来。当时天气已经很凉,跑出林子后却浑身都湿透了。③好不容易奔到铁道边上,强烈的兴奋和好奇立刻赶跑了心里的恐惧,我们迫不及待地将耳朵贴在铁轨上,大同学说有火车过来会先从铁轨上听到。我屏住气听了好半天,却什么动静也听不到,甚至连虫子的叫声都没有,四野漆黑而安静。一只耳朵被铁轨冰得太疼了,就换另一只耳朵贴上去,生怕错过火车开过来的讯息。铁轨上终于有了动静,嘎登嘎登……由轻到重,由弱到强,响声越来越大,直到半个脸都感觉到了它的震动,领头的同学一声吆喝,我们都跑到路基下面去等着。④渐渐看到从远处投射过来一股强大的光束,穿透了无边无际的黑暗,向我们扫过来。光束越来越刺眼,轰隆声也越来越震耳,从黑暗中冲出一个通亮的庞然大物,喷吐着白气,呼啸着逼过来。我赶紧捂紧耳朵睁大双眼,猛然间看到在火车头的上端,就像脑门的部位,挂着一个光芒闪烁的图标:一把镰刀和一个大锤头。⑤领头的同学却大声说是镰刀斧头。⑥且不管它是锤是斧,那把镰刀让我感到亲近,特别地高兴。农村的孩子从会走路就得学着使用镰刀,一把磨得飞快、使着顺手的好镰刀,那可是宝贝。火车头上还顶着镰刀锤头的图标,让我感到很特别,仿佛这火车跟家乡、跟我有了点关联,或者预示着还会有别的我不懂的事情将要发生….…⑦十年后,我以第一名的入伍,进入海军制图学校,毕业后成为海军制图员,接受的第一批任务就是绘制中国领海图,并由此结识了负责海洋测量的贾队长。贾队长有个破旧的土灰色挎包,缝了又缝,补了又补,唯一醒目的是用红线绣的镰刀锤头图案。⑧既然已经站在了军旗下,自然也希望有一天能站在镰刀锤头下,我对这个图案有一种特殊的亲近和敬意。于是就想用自己的新挎包跟他换。不料贾队长断然拒绝,他说这个挎包对他有特殊的纪念意义,目前还有很重要的用途,绝不能送人。有一次他在测量一个荒岛时遇上了大风暴,在没有淡水没有干粮的情况下硬是坚持了十三天,另外的两个测绘兵却都牺牲了。他用绳子把自己连同图纸资料和测量仪器牢牢地捆在礁石上,接雨水3喝,抓住一切被海浪打到身边的活物充饥……后来一位老首长把这个挎包奖给了他。⑨贾队长答应在我回家探亲的时候可以把挎包借给我,但回队时必须带来一挎包当地的土和菜籽、瓜子或粮食种子。原来他每次出海测量都要带一挎包土和各样的种子,有些岛礁最缺的就是泥土。⑩又过了几年,我复员回到工厂干锻工。锻工就是打铁,过去叫“铁匠”。虽然大锤换成了水压机和蒸汽锤,但往产品上打钢号、印序号,还都要靠人来抡大锤。我很就快喜欢上了打铁,越干越有味道,一干就是十年。在锻钢打铁的同时,也锻造了自己,改变了人生,甚至成全了我的文学创作。我成了民间所说的“全科人”:少年时代拿镰刀,青年当兵,中年以后握大锤。对镰刀锤头有了一种说不出的特殊感情。“镰刀锤头”的故事为线索,梳理故事情节,填写下列表格。(3分)时期、地点情节对镰刀锤头的情感八岁在车站看到火车头上的镰刀锤头①②想跟贾队长换他的镰刀锤头的挎有一种特殊的亲近和敬意包中年时在工厂③,从修辞角度赏析第①段中画线的句子。(4分)(。4分),简析标题《记忆里的光》的丰富意蕴(。4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(乙)阅读下文,回答问题(。10分)从拴象说开去①印度的养象人有个****俗:在象幼年时期,用绳子将它拴在柱子上,象年幼体弱、无法挣脱。待象成年,有能力挣脱木柱时,它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能挣断”的想法,养象人便能轻而易举地对象群进行管理。②束缚住象的不是木柱,而是根深蒂固的思维定式。我们在感叹养象人聪明智慧之时,也不免为大象唏嘘。环顾身旁,而生活中又有多少人深深陷在思维定式的泥沼之中无法自拔。人们一提到空谷便想到悬崖峭壁,一提到春天就想到百花争艳……③因此,唯有摆脱思维定式,才能找到通往成功的桥梁。④思维定式,是经过岁月淘洗、沉淀的产物,是人们世代相传的“金科玉律”,人们往往因循守旧,不曾探寻过这些“不假思索”背后那片广阔的天地。⑤看到苹果,你往往会想到其甜美的肉质。而牛顿却用苹果作为钥匙,打开了思维殿堂的大门,发现了万有引力定律,奠定了经典力学的地基。同样一个苹果,乔布斯以它的设计出简约大气的新一代“苹果”产品。每天有无数人吃苹果,但只有少数挣脱思维定式束缚的人能看到其潜在的巨大价值,并以此为桥梁,引导人们走向更高远的科技与文明。⑥数千年来,面朝黄土背朝天的中国人祖祖辈辈在天地中耕耘,有多少人想到如何能摆脱“靠天吃饭”的4宿命,进而去钻研新的高产水稻呢?袁隆平着手水稻研究后不久,一位教授曾说:“水稻极难优化杂交,放弃吧!”袁隆平却打破思维定式,勇于开拓创新,数十年如一日地埋头于实验田中,最终成功地研制出“东方魔稻”,解决了无数人的温饱。只需勇敢地打破一直禁锢我们的思维定式,就会发现新的世界,获得新的启示,收获新的成功。⑦不要以为摆脱思维定式离我们太过遥远,我们身娇体弱无法闯出新路。李德斯是一名普通工人,见妻子长期被厨房油烟所困扰,便决心打破“炒菜必油烟”的定式,苦心钻研,发明了冷花生油,不但大大改善了自家厨房环境,还受到鲁花集团青睐,开启了财富源泉。只要留心观察,善于独立思考,摆脱思维定式并非难事。⑧大象拴在柱上不能挣脱,而人却能斩断捆绑思维的绳索,开拓新的领域,走向新的成功。?(2分)①段为何要写“印度养象人的****俗”?(3分)④段中加点词“金科玉律”在文中的意思是什么?(2分)⑦段画横线部分运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名著阅读(5分)“每周一推”的栏目内容,其中错误的一项是()A.《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这个笔名。C.《水浒传》是一部讲述各路英豪降妖除魔,聚义花果山的奇书。D.《儒林外史》是清代小说家吴敬梓创作的长篇章回体小说,这部作品是中国古代讽刺文学的典范。《简·爱》中男女主人公的一段对话,回答问题。“你走了,简?”“我走了,先生。”“你离开我了?”“是的。”“你不回来了?你不愿来抚慰我,拯救我?——我深沉的爱,凄楚的悲苦,疯狂的祈求,你都无动于衷?”简要概括简·爱为什么要离开罗切斯特。从中可以看出简·爱怎样的性格特点?3(分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性学****与写作(60分)(一)综合性学****10分)、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重道等传统美德的继承和发扬,是社会主义时代精神的弘扬和体现。请你参加以“弘扬志愿服务精神”为主题的综合性学****活动,并完成下面的任务。(1)请给下面的新闻拟写一个标题。(字数不超过10个字)(2分)她们是女儿,是妻子,是母亲。面对新冠肺炎疫情,她们是党员,是志愿者,也是突击队员——她们舍小家顾大家,全身心投入到疫情防控工作第一线,用实际行动语写了一曲曲抗疫巾帼赞歌。她们就是一群巾帼志愿者。______________________________________________________________________________________________(2)请结合你对青年志愿者精神的理解,根据前句句式再仿写两个句子。(4分)我们是青年志愿者,用奉献共创温馨家园;我们是青年志愿者,用爱心把旗帜铸就;我们是青年志愿者,______________________________________;我们是青年志愿者,__________________________________。(3)学校准备成立一个爱心志愿服务团队,旨在服务校园,服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而有创意,且含蓄深刻的名字,并说明理由。(4分)示例:团队名:春风送暖理由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天,又指我们的志愿者像春风一样把爱心与温暖送给大家。①团队名:____________________________________________________________________________(2分)②理由:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)(二)写作(50分)。作文(1)擦干泪水后的坚强,那是幸福的模样,每段平凡的时光,一路铺成了梦想;每当我的微笑绽放,那是幸福的模样,每段珍贵的时光,一路铺成了梦想……请以“幸福的模样”为题,写一篇文章。作文(2)阅读下面材料,根据要求写作。孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼、舍鱼而取熊掌者也。”追梦的路上,我们不断拥有,同时又不得不失去。如何取舍,是值得我们每一个人深思的问题。唯有正确取舍,才能成就自我。以上材料,引发了你怎样的思考与感悟?请自拟题目,写一篇文章。作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。6名校调研系列卷·九年级第二次模拟测试语文(人教版)参考答案一、.(1)①yǎn②脍(2)甲:当之无愧乙:度过(3)并列主谓(4)C二、(一)。,兄弟和睦,夫妻恩爱,家业才能兴旺发达。(意对即可),暗示将会出现奇境,为桃花源的美好作铺垫。,战乱频繁,人民流离失所,他对这一黑暗的社会现实极为不满,对受苦受难的劳动人民深切同情,因此虚构了美好境界,表达了人民对美好生活的向往。然而在当时黑暗的社会中这样理想的地方是不存在的,也只能是一种空想。,没有剥削,安定有序,百姓安居乐业,生活美好。(二)(甲)13.①来近,高兴,特别②青年时在海军制图学校③、夸张的修辞子法,形象地写出火车夜晚行进成武震撼的样子,表现出火车在同学心中的神奇印象。(意思对即可)15.①贯队长有不怕牺牲的精神,不惜用生命保护图纸资料和测量仪器;②他有顽强的意志力,在风暴中坚持了十几天,只为保护军事资料;③他有强烈的荣誉感,对老首长奖给他的有镰刀锤头的挎包非常珍视;④他不怕吃苦,扎根海碰,建设海碰,每次出海测量都要带一挎包土和各样的种子,并嘱托“我”回乡探亲也要带土和种子。(写出两方面即可)16.①“记忆里的光”是作者回忆小时候看到火车头上的“镰刀锤头”的标志的先;②贾队长挎包上的“镰刀锤头”也是“记忆里的光”,他把包借给“我”,是希望“我”传承他的爱国、奉献精神;③“我”在工厂抡大锤锻钢打铁的生活也是“记忆里的光”,捶打了“我”的意志,让“我”爱岗敬业,建设祖国;④童年时看火车的勇敢经历也是“记忆里的光”,让“我”有探究新事物的勇气。(两点即可)(乙)。(唯有摆脱思维定式,才能找到通往成功的桥梁。),形象地诠释了思维定式对人的禁锢(危害),引出论题。、不能变更的信条。。以李德斯发明冷花生油的事例,论证了摆脱思维定式离我们并不遥远,身娇体弱也能闯出新路,从而证明中心论点。(三)·爱深爱着罗切斯特,但当她得知罗切斯特已经结婚,自尊受到伤害,因此,她毅然选择离开。(2分)性格特点;自尊自爱,崇尚平等,追求有尊严的爱情。(1分)三、(一)23.(1)示例:疫情下,巾帼在行动。(2)示例:用真情迎接美好明天;用热血来书写春秋。(答7案仅供参考)(3)示例:团队名:新芽理由:“新芽”代表新生,指我们的团队刚刚成立;“新芽”还代表希望,又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。(开放性试题,符合题意即可)(二)