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会功能。故选D。()。A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段答案:D解析:教学过程的结构指的是教学进程的基本阶段,教学过程各阶段的有机结合形成了教学过程的结构。教学过程中学生的认识分为五个阶段:引起学****动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。故选D。28.()是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A、欣赏教学法B、情境教学法C、榜样教学法D、实践教学法答案:A:..解析:题干阐述的是“欣赏教学法”的概念。故选A。()。A、热爱教育B、热爱学校C、热爱教学D、热爱学生答案:D解析:教师职业道德规范包括六个方面:(1)爱国守法;(2)爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)教书育人;(5)为人师表;(6)终身学****其中热爱学生(关爱学生)是教师职业道德的核心和精髓。故选D。,这种策略属于()。A、计划策略B、监控策略C、调节策略D、时间管理策略答案:B解析:监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学****过程及时进行调整,以期顺利实现有效学****的策略。监控策略包括:..阅读时对注意加以跟踪和对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间等。故选B。二、,当前师德存在的问题主要表现为()。A、得过且过,缺少进取心和上进心B、备课、上课、作业批改不认真C、只教书不育人D、对学校漠不关心答案:ABCD解析:得过且过,缺少进取心和上进心;备课、上课、作业批改不认真;只教书不育人;对学校漠不关心等均为当前教师缺乏职业道德修养的表现。故选ABCD。,代表人物有()。A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、福禄倍尔D、洛克答案:ABCD:..解析:个人本位论的代表人物有:孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、洛克、马斯洛等,他们都注重教育对个人的价值。故选ABCD。,即()。A、泛化阶段B、分化阶段C、综合阶段D、自动化阶段答案:ABD解析:动作技能的形成通常分为互相连接的三个阶段,即泛化阶段、分化阶段和自动化阶段。这三个阶段是一个由低级到高级、由量变到质变的过程。故选ABD。,学****策略可分为()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精加工策略答案:ABC解析:学****策略可分为认知策略、元认知策略、资源管理策略,认知策略包括复述策略、精加工策略、组织策略。故选ABC。:..()环节来完成。A、审题B、联想C、解题D、生成学****答案:ABC解析:知识应用的过程一般通过审题、联想和解题三个环节来完成。故选ABC。()的作用。A、描述B、解释C、预测D、控制答案:ABCD解析:教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。故选ABCD。,可把操作技能分为()与()两种。A、器械型操作技能B、细微型操作技能:..C、连续型操作技能D、徒手型操作技能答案:AD解析:在操作技能中,根据是否需要操纵一定的工具可以将它分为徒手型操作技能和器械型操作技能。故选AD。8.《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和()。A、普及性B、强制性C、统一性D、普惠性答案:BC解析:义务教育法明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性(义务性)。这是义务教育的三个基本性质。故选BC。()行为。A、拒绝接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童B、分设重点班和非重点班C、随意开除学生D、处分学生:..答案:ABC解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,学校有以下情形的,由县级人民政府教育行政部门责令行政部门责令限期改正,选项ABC均在所述之列,学校是可以处分学生的。,学****不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信,“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”,下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说“这是罪证,不能归还,要交学校教导处。”关于王老师的做法,下列说法正确的是()。A、未经学生同意,翻看短信,侵犯学生的隐私权B、批评的话语侵犯了学生的人格权C、收缴手机侵犯学生的财产权D、作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为答案:ABCD解析:王老师的做法侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权。教师在对学生的教育中,不能以侵犯学生的权利为前提,教师要尊重学生的权利和人格尊严。故选ABCD。,教师应履行以下()义务。A、遵守法规义务B、教育教学义务:..C、选举义务D、思想教育义务答案:ABD解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故选ABD。()。A、学****是学****者自我参与的过程B、学****是学****者自我发起的C、学****会使学生的行为、态度等发生变化D、学****的结果由学****者自我评价答案:ABCD解析:人本主义倡导有意义的自由学****它不仅是理解记忆的学****而且是学****者做出的一种自主、自觉的学****E项是布鲁纳的观点。故选ABCD。13.—般认为,个体品德的构成包括()。:..A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为答案:ABCD解析:品德的心理结构极为复杂。一般来说,品德主要是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四种心理成分构成的。道德认识和道德情感可以唤起人的道德动机,从而推动人们产生道德意志和相应的道德行为。故选ABCD。,需要考虑的问题有()。A、教学目标是什么B、选择怎样的教学策略和教学方法C、选择什么测验手段D、学生如何建构自己的知识体系答案:ABC解析:教师作为教学的设计者需要回答三个问题:一是“我们要到哪里去?”即教学目标是什么;二是“怎样才能到那里去?”即选择什么样的教学策略和教学方法;三是“怎样知道是否已经达到了目的地?”即选择什么测验手段。故选ABC。()。:..A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆、私扣学生信件D、教师批评犯错误的学生答案:BC解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。因此,B项属于违法行为。任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。因此,C项属于违法行为。故选BC。三、。()答案:错误解析:杜威对传统教育的批判,不仅是对方法的批判,而且是对整个教育目的的外铄论的批判,他认为,这种外铄的教育目的限制了人的思维,受教育者无主动创造的空间,学生消极的对教师所教的东西作出反应,成为教师和教科书的奴隶。。():..答案:错误解析:课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述得更为详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学****基本要求。尤其课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学****结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定,这是与教学大纲的最主要区别。故错误。,课程资源就是指教材。()答案:错误解析:课程资源包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。其中,教材是课程资源的核心和主要组成部分。故错误。,首先教师要把对积极分子的使用与培养结合起来。()答案:错误解析:建立班级的核心队伍,首先要善于发现和培养积极分子,其次应把对积极分子的使用与培养结合起来。故错误。,也是目的。()答案:错误解析:直观教学是指根据教学活动的需要,让学生直接感知学****对象。直观教学通过提供给学生直接经验或利用学生已有经验,目的在于克服学生在学****和理解过程中的困难,帮助他们掌握原本生疏难解的理论知识。综上所述,直观教学是一种教学手段而不是目的,不能为了直观而直观,一般在学生对教学内容比较生疏时,在理解遇到困难时才需要教师运用直观教学。故错误。:...隋唐以后的科举制度毫无积极意义。()错误解析:隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化,它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门,下品无士族”的严格等级制度起到了积极的作用,为广大中小地主阶级弟子为吏开辟了道路,但也加强了对知识分子的思想和人格的限制。故错误。、思考过或体验过的事物,当它呈现时能够认识的心理过程。()答案:错误解析:再认是指对过去经历过的事物,当它再度出现时能识别出是以前经历过的。故错误。,学生的平均成绩便越差。()答案:正确解析:班级过大容易限制师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍课堂教学的个别化,并有可能导致课堂出现较多的纪律问题,从而学生的平均成绩就会下降。故正确。,华生强调环境对人的发展的作用。()答案:正确:..行为主义心理学派创始人华生强调,“给我一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,我都可以把他们培养成从小偷到领袖不等的人”。强调外界环境对人身心发展的作用。故正确。,学校不需与其父母或者其他监护人取得联系。()错误解析:我国《预防未成年人犯罪法》规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。故错误。,是教师负责的表现。()答案:错误解析:放学后随意留学生补课是侵犯了学生的人身自由权。故错误。12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是能力水平。()答案:错误解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定,将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。故错误。。():..解析:道德是由一定的社会经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论、传统****惯和内心信念维系的,调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种形式来实现的。故正确。,为人师表,这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。()答案:正确解析:教师职业道德行为具有典范性。行为的典范性是指教师的品德和行为对学生思想品德形成与行为具有榜样作用。教师要以身作则,为人师表,这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故正确。。()答案:错误解析:是否具备坚强的职业道德意志是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。只有道德意志坚强的人才能有力地控制自己的道德情感和道德行为。故错误。