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静安区2014年初三语文一模卷(含答案).doc

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。(2分)用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)及既上,苍山负雪,(3分)...;.'.登泰山可以从中谷起步,也可以沿东谷进入。作者所经过的天门并非古人口中所称的天门。登山时沿途风雪交加,石阶湿滑,非常艰险。作者大致是在黄昏时分终于攀上了泰山之巅。(四)阅读下文,完成12—15题(12分)东坡尝谓钱穆父曰:“寻常往来,心知称家有无①;草草相聚,不必过为具②。”穆父一日折简③,召坡食皛饭。及至,乃设饭一杯,萝卜一楪,白汤一盏而已。盖以三白为皛也。后数日,坡复召穆父食毳饭,穆父意坡必有毛物相报。比至,日晏 ④并不设食,穆父馁甚,坡曰: “萝卜汤饭俱毛⑤也。”穆父叹曰:“子瞻可谓善戏谑者也!”(节选自《高斋漫录》)【注释】 ①称家有无,根据家中财力行事。②具,引申为筵席、酒食。③折简,写信。④晏,晚、迟。⑤毛,无。解释下列句中加点的词语(4分)⑴比至( ) ⑵子瞻可谓善戏谑者也( ). . 的一项是 (3分)..时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常饥饿。时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常生气。时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常饥饿。时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常生气。“皛饭”具体是指(用原文回答);东坡对“毳饭”的解释则是(用自己的话回答)。(3分)。(2分)二、现代文阅读 (48分)(一)阅读下文,完成 16--20 题(22分)中国大米(有改动)石毅①一般来说,市面上所售的国产大米大体分为粳米和籼米,由于粳米多产自北方,而籼米所出南方,所以人们一般简单地以南方米和北方米概括之。②聂凤乔所著的《中国烹饪原料大典》上提供了最基本的判别原则:粳米粒型短而宽厚,一般呈椭圆形,腹白(大米腹部不透明的白斑) 、心白(白斑在米粒的中心部分则被称为心白)较小,色泽蜡白有光泽,透明或半透明;而籼米呈长椭圆形,腹白较大,色泽灰白无光,呈半透明状。绝大部分人都认为粳米口味好于籼米。我国最好的大米产区一般都在东北三省,蒸煮出来食味最佳,但籼米由于黏性较差,颗颗分明,南方的一些炒饭多用籼米来做。③若是按照生长期长短,大米又可分为早稻、中稻、晚稻 3类。早稻生长期 80-120天,多在7月份收获,米粒腹白较多,米质蓬松;中稻生长期 120-150天,多在初秋收获;晚稻生长期 150-170天,多在11月份收获,米粒坚实,腹白少。通常说来,生长期越长,大米的食味越好。④中国在栽培水稻方面历史悠久,各地都有许多名优品种。天津出产的“小站米”洁白半透明,做饭柔软可口;江西南城的“麻姑米” ,米色如银,形似珍珠,煮粥香甜黏稠;江苏的“薄稻” ,米粒扁圆,质坚硬而淀粉含量高;江西万年的“贡米” ,体大粒长似梭,做饭松软香浓;四川宣汉的“桃花米” ,色白泛青,做饭晶莹光亮,香糯滑润;贵州榕江的“香禾” ,煮饭熬粥溢香诱人,有“一地开花香满村,一家做饭香四邻”的说法。各地的大米品种不一而足,但必须承认,大米不同品种之间差异很小, 是训练有素的美食家, 很难将它们区别开来。⑤除了产地、品种,市面上常见的大米根据加工程度还包括糙米、非抛光米、抛光米,后两者都属;.'.于精米,抛光米的加工程度又比非抛光米更高。⑥《中国烹饪原料大典》上载,稻米中大量的脂肪、维生素及部分矿物质主要分布于胚部和糊粉层内,粗纤维和矿物质主要分布于皮层,这些部分在研磨加工时多数或全部要碾去,所以除碳水化合物外,其他营养素几乎都随米加工精度的增高而相应减少,尤其是蛋白质和维生素。可以说,加工精度越高的米,营养价值越低。可是在市场上,人们能买到的多是精米,尤其是精米中的抛光米。这又是为什么呢?⑦抛光的米外形好,吃着口感也好,消费者就认这个。非抛光米的颜色不透,很多消费者不知道,以为这是米不好。至于糙米,口味差,市场需求非常小。⑧为了迎合市场的需求,许多企业不得不将大米抛光加工成极为精细的米,但这么做不仅是营养成分损失了,抛光中损失掉的部分也是对粮食的浪费。②段依次从形状、、、透明程度、及这六方面将粳米和籼米进行了比较,其中前四点的作用是。(6分)④段横线处填上一组恰当的关联词语。(2分)⑤—⑦段:营养⑴根据右图,请写出A、B、C对应的三种大米的名称。(3分)⑵如果这三种大米都能在市场上买到,有没有一种食用方法能让人们既满足口感,又能摄入较高的营养?请概述你想到的方法并说说理由。(4分)方法:口感理由:以下对文意理解正确的一项是(3分)..粳米是北方的米,籼米是南方的米。晚稻的食味通常要胜过早稻、中稻。划分精米和糙米的标准是外形差异。消费者的选择令企业蒙受很大损失。,请联营项目每100g生米含系文章相关内容,。(4分)(二)阅读下文,完成 21--26 题(26分)演唱生涯(有改动)毕飞宇①①是哪根筋搭错了呢?1990年,我26岁那一年,突然迷上唱歌了。②那年我所供职的南京特殊师范学校搞了一次文艺会演。会演行将结束的时候,我的同事,女高音王学敏老师演唱了《美丽的西班牙女郎》。礼堂因为她的嗓音无缘无故地恢宏了,她无孔不入,到处都是她。我意外地发现人的嗓音居然可以拥有不可思议的马力。③我蠢蠢欲动了。终于有那么一天,我推开了王学敏老师的琴房。我直接说出了我的心思,我想做她的学生。王学敏老师很吃惊。我至今还记得她的表情,那可是 1990年,唱歌毫无“用处”,离“电视选秀”还有漫长的十五年呢。她问我“为什么” ,她问我“有没有基础” 。④我没有“为什么”。如果一定要问为什么,我只能说,在二十岁之前,许多人都会经历四个梦:绘;.'.画的梦,你想画;歌唱的梦,你想唱;文学的梦,你想写;哲学的梦,你要想。这些梦会出现在不同的年龄段里,每一个段落都很折磨人。我在童年时代特别梦想画画,因为实在没有条件,这个梦只能自生自灭;到了少年时代,我又渴望起音乐来了,可一个乡下孩子能向谁学呢?又到哪里学呢?然而,,你会觉得你是盛夏里的狗舌头,活蹦乱跳,无滋无味,空空荡荡。⑤王老师最终还是收下了我,大约是碍于“同事的情面” 。⑥对初学者来说,声乐最重要的一件事是“打开”,它必须借助于腹式呼吸。王老师告诉我,婴儿在嚎哭的时候用的都是腹式呼吸,狗在狂吠的时候也是这样。因为“说话”,人类的发音机制慢慢地改变了,胸腔呼吸畅通了,腹式呼吸却闭合了。所谓“打开”,就是回到人之初。一旦“打开”,不仅音色变得圆润,音量还可以变得嘹亮,只要趴在地上,完全有能力与狗对抗。我们身体的内部隐藏了多少好玩意,全让我们自己弄丢了。⑦如果有人问我,你所做过的最为枯 zào的一件事情是什么,我的回答无疑是练声。 “练声”,听上去多么的优雅,可说白了,其实就是两件事:咪,还有嘛。你总共只有两个楼梯,沿着“咪”爬上去、爬下来,再沿着“嘛”爬上去、爬上来。咪——,嘛——;咪、咪、咪,嘛、嘛、嘛;咪嘛。我这是干什么呢?回想起来,我只能说,单纯的爱就是这样,投入,忘我,没有半点功利。⑧王学敏老师煞费苦心了。她告诉我, “气”不能与喉管摩擦,必须自然而然地从喉管里“流淌”出来。她打开了热水瓶的塞子,让我天天盯着瓶口的热气看。为了演示“把横膈膜拉上去” ,她找来了一只碗,放在水里,再倒过来,让我拿着碗往上“拔”,往上“拔”的力量越大,往下“拽”的力量就一样大。就单纯的理解而言,这些都好懂——这就构成了艺术内部最大的一个隐秘:在“知识”和“实践”之间,有一个神秘的距离。有时候,它天衣无缝;有时候呢, 。⑨夜深人静的时候,我一个人来到了足球场。它幽静,漆黑、空旷,在等着我。就在这样一个漆黑而又空旷的舞台上,每个星期我都要开三、四个演唱会。可那唱是断断续续的,每一个句子都要分成好几个段落,还重复,一重复就是几遍、十几遍。学生宿舍和教工宿舍离足球场不远,我想我的歌声是可以传递过去的,因为他们的声音也可以传递过来。传递过来的声音是这样的: “他妈的,别唱了!”⑩不远处的宿舍一定被我折磨惨了——谁也受不了一个疯子在深夜的骚扰。他们只是不知道,那个疯子就是我。⑾事实上,我错了。他们知道。每个人都知道。一个年纪偏大的女生告诉我,大白天走路的时候你也会突然撂出一嗓子,谁不知道?就你自己不知道。很吓人的毕老师。我们都叫你“百灵鸟”呢。⑿一年半之后,我离开了南京特殊师范学校,去了《南京日报》 。我的演唱生涯到此结束。王老师知道,她不可能把我培养成毕学敏,但是,她说: “可惜,都上路了。”⒀前些日子,一个学生给我打来电话,我正在看一档选秀节目,学生问: “如果你是这个时代的年轻人,你会不会去参加?”我说我会。学生很吃惊,想不到他的“毕老师”也会这样“无聊” 。这怎么就无聊的呢?不经历“难以自拔”的人永远也不能理解,有些人来到这个世界就是为了发出声音的。我喜爱那些参加选秀的年轻人,我从不怀疑一部分人的功利心,可我更没有怀疑过爱。年轻的生命自有她动人的情态,沉溺,旁若无人,一点也不绝望,却更像在绝望里孤独地挣扎。⒁二十多年过去了,拳离了手,曲离了口,我不再是一条狗了,我又“***”了 。我的生命就此失................去了一个异己的、亲切的局面——那是我生命之树上曾经有过的枝丫,挺茂密的。王老师,是我亲手把它锯了,那里至今都还有一个碗大的疤。【注释】①毕飞宇,当代作家。作品有《青衣》、《玉米》、《推拿》等。ào(2分)①—④段,写出促使“我”开始这段演唱生涯的原因。(3分),请在第⑻段画线处填上一个恰当的比喻句。(3分)24.“我”对唱歌的沉醉体现在一些具体的事情上,请概括其中任意的三件事。(6分);.'.联系全文,从第⒁段画线句中不能..推断出的一项是(4分)A.“我”觉得王老师会明白这种感受。B.“我”内心对王老师怀着一份歉意。C.“我”知道隐隐的疼痛会长期存在。D.“我”认为放弃唱歌是完全错误的。“狗” ,比如第⒁段中写到“我不再是一条狗了,我又‘***’了” ,请联系全文中相关的内容,谈谈对这句话的理解。 (请写出两点)(80字左右)(8分)第二部分 写 作(60分):缺失的一角要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数 600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名) ,若不可避免,用代号表示,如 A中学、B老师,小 C。④卷面整洁,字迹清楚。静安区2013学年第一学期教学质量调研九年级 语文答案 【文言文】(一) 默写 (18分)夕露沾我衣东边日出西边雨匹马戍梁州此日中流自在行思而不学则殆向吾不为斯役(二) 阅读下面这首词,完成第 7—8题(4分)(1分) 行伍/军旅/抗金(1分)(2分)(三)阅读下文,完成9—11题(8分)清(1分)杜甫(1分),(只见)青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。 (3分,一句1分,关键字:及、既、负、烛)(3分)(四) 阅读下文,完成 12—15题(12分)12.⑴及/等到/待到(2分) ⑵善于/擅长(2分)(3分);.'.,萝卜一楪,白汤一盏( 2分,多摘少摘得 1分);萝卜、汤、饭全都没有( 1分,大意对即可)爱开玩笑/喜欢捉弄人/善戏谑。(2分)【现代文】(一)阅读下文,完成16--20题(22分)腹白大小、色泽、口味/食味/口感、食用方法(4分,一点1分),突出地说明了粳米和籼米最基本的判别原则。(2分)即使/哪怕也(2分)18.⑴A:糙米 B :非抛光米 C :抛光米(3分)⑵方法1:把糙米和抛光米掺在一起食用( 2分)理由1:糙米可以提供足够的营养,抛光米可以弥补糙米口感的不足( 2分,大意对即可)方法2:选择非抛光米食用( 2分)理由 2:非抛光米的营养价值比抛光米高,口感比糙米好,可以兼顾营养和口感(2分,大意对即可)(3分)、 维生素及矿物质主要分布于胚部和糊粉层和皮层, 这些部分在研磨加工时多数或全部要碾去,所以经过精细加工,这款大米中的脂肪和钠为零,蛋白质相应减少,而碳水化合物则基本得到了保留。(4分)(二)阅读下文,完成 21--26题(26分)àng;燥(2分)“我”受到了震撼,重新勾起了“我”对少年时代未能实现的歌唱梦的渴望。 (3分,写到一点 2分,两点 3分,大意对即可):句子能表现“知识”和“实践”的距离之大( 2分),是个比喻句( 1分)。 原文:“足以放进一个太平洋”每件事2分,共6分。参考答案:①“我”冒昧地去找王老师,直接表达想学唱歌的愿望。②“我”在毫无基础的情况下找到王老师要求学****唱歌。③“我”投入而忘我地坚持枯燥的练声。④“我”每周有三、四个晚上去足球场练****唱歌。⑤尽管被呵斥,但“我”坚持每周去足球场练****唱歌。⑥“我”常常在白天走路时不自觉地唱出声来。(4分)A(2分)①“我”不再能如狗一样用腹式呼吸,不再拥有圆润音色和嘹亮音量。②“我”告别了曾经那段沉溺于唱歌的岁月,回复到自己既有的生活轨道中。③“我”不复年轻时追逐梦想的热烈与不顾一切,变得趋于冷静和理性。(评分标准:任意一点 3分,两点 6分。语言自然流畅 2分)【作文】( 60分)综合中心与材料语言思路与结构等第(25分)(25分)(10分)评分60切合题意语言流畅、简洁、思路通畅中心突出┃得体,有一定的层次清晰选材恰当,有新意A表现力结构完整53感情真挚分详略得当内容充实分项得分25——22分25——22分10——9分评分细则A等基准分 56分。基本符合三项条件得基准分;三项中有一项富有特色,其他两项达到 B,可评为A。;.符合题意52中心明确┃选材恰当B感情真实43分内容较充实分项得分21——18分基本符合题意┃中心基本明确C选材基本恰当分内容不够充实分项得分17——14分32题意理解偏颇┃中心不明确D24选材不合理分内容空洞语言通顺、简洁用语规范21——18分语言基本通顺用语基本规范17——14分语言不通顺用语不恰当病句比较多思路连贯层次较清楚结构完整能注意详略8——7分思路基本清楚层次基本清楚结构完整,但不够合理详略安排不够恰当6——5分思路不清楚结构不完整'.B等基准分 47分。基本符合三项条件得基准分;中心与材料或语言有一项较好的,酌情加分;其中一项有欠缺的,酌情减分。C等基准分 36分。基本符合三项条件得基准分;其中二项较好的,酌情加分;有欠缺的,酌情减分。D等基准分 28分。基本符合三项条件得基准分;其中一项在C、D之间,酌分项得分13——11分13——11分4——2分23思路混乱┃偏离题意词不达意,表达结构残缺E无中心混乱0文不成篇分分项得分10——0分10——0分1——0分情加分。严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字,18分以下。;.