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业。爱岗敬业,乐于奉献,这种信念会激励教师不断积极地主动地加强自身学****与提高,充分发挥教师专业化发展的内因作用。总之,教师专业化发展成为了社会发展的必然趋势,而学校的教育实践活动是教师专业素质形成和发展的土壤,教师不仅是教育教学实践的主体,也是教育改革与发展的主体,教师的发展是学校发展、教育发展的内在动力和源泉。因此,学校和教育相关部门应努力以各种方式,充分激发和调动教师的主观能动性,促进教师的专业化发展,以教师的发展促进学生的发展和学校的发展,从而实现黄梅理想教育的大发展。