文档介绍：该【2024年幼儿点和线教案6篇 】是由【haha】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年幼儿点和线教案6篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年幼儿点和线教案6篇幼儿点和线教案篇1活动目标:1、通过感知欣赏民族风俗,乐意表达自己的感受。2、能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗。3、萌发幼儿对不同民族风俗的喜爱。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、发展幼儿的观察比较能力。活动准备:民族风俗资料、《好大一个家》书本等活动过程:1、感知欣赏:(1)、幼儿选择观看幻灯片、图书。(2)、幼儿交流看到不同民族的风俗。2、讨论交流:(1)、你喜欢哪个少数民族?为什么?(2)、自由交流不同风俗的特点。(3)、个别交流3、情感迁移:长大了你想到什么地方去看看?幼儿点和线教案篇2活动日期:12月29日活动内容:歌曲:新年的笑声活动目标:1、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音节奏。2、感受新年的热闹、欢快的情绪。活动准备:钹、鼓、鞭炮活动过程:1、出示鼓、钹、鞭炮,启发幼儿谈谈过新年时人们喜欢干什么?让幼儿听听鼓、钹响声,然后大家一起模仿鼓钹,鞭炮的声音。2、学****歌曲中钹、鼓、鞭炮是如何有节奏地发出声响的。教师按节奏敲打,幼儿集体学****引导幼儿通过身体的动作和说唱来学****这一段。3、完整地听歌曲一遍,知道歌曲的内容,初步掌握歌词,熟悉曲调。4、幼儿集体跟着教师有节奏地念歌词,如:新年的笑声在哪里。继续掌握切分音节奏。5、集体练唱,教师继续对难点部分进行示范幼儿点和线教案篇3活动目标:,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。,爱清洁的良好****惯。,增强幼儿的口头表达能力。。活动准备:盛有水的两个盆,图片若干重难点:了解引起疾病的原因,培养讲卫生的好****惯。知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。活动过程:1、设入情景,导入活动。出示图片提问:(1)这位小朋友怎么啦?(2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因)2、谈话活动。(1)了解肚子痛的原因。教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。幼儿结合自己的生活经验,谈谈自己肚子痛的感受和原因。(2)生病了该怎么办?(找医生看病,按时打针吃药)(3)怎样做一个爱干净,讲卫生的好宝宝?小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防减少和疾病,身体才健康。3、操作活动。(1)出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师及时指导幼儿正确洗手的方法。(2)幼儿观察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。幼儿点和线教案篇4幼儿园喂养了许多小动物,幼儿纷纷从家里带来食物,有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶,有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物,教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意把自己爱吃的食物带给小动物吃,体现了孩子们对小动物的关爱之心;但这些食物是动物们爱吃的食物吗?实践出真知,本次活动让幼儿试试将自己带的食物分给小动物吃,通过小动物吃与不吃的选择,让幼儿明白不同动物有不同的食性。人与动物也有着很大区别。。。活动准备各种实物:小鸡、小鸭、小兔,小米、小鱼、小虾、玉米面、菜叶。教具:小动物图片,食物图片。、小鸭、小兔的家,引导幼儿观察动物的外形、动作,鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作,模仿几种动物的叫声。。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。:提供各种食物,幼儿依自已意愿选择食物喂小动物。:我喂小动物吃了什么食物。:将动物爱吃的食物图片,粘贴在小动物图片下:小鸡爱吃玉米面和菜叶,小鸭爱吃小鱼、小虾和菜叶,小兔爱吃菜叶。延伸提示日常生活中,根据幼儿兴趣继续让他们探究其他小动物的食性。幼儿点和线教案篇5活动目标:1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张;2、学****地震时安全自救的方法。活动准备:防空报警音乐、用纸壳制作的大石头活动过程:1、介绍安全避震的方法。组织幼儿讨论,发生地震时,什么地方比较安全?小朋友会怎样做?小结,楼房:墙角、卫生间、厨房等较小的地方,平房:桌下、床下,农村:跑到空旷的田野等地方。2、教育幼儿在发生地震时不慌张,要及时躲藏。地震虽然很厉害,地震发生时地面开始摇动,有很短的时间可以用来躲避,如果在短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤,小朋友们不要慌张,要及时躲藏。3、游戏活动“发生地震时我不慌”(1)带领幼儿进入布置好的场地。(2)游戏方法:听防空警笛声,幼儿在很短的时间内迅速躲到安全的地方,老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”,“大石头”落到谁的身上,就被砸伤了,不要互相拥挤,躲好之后就不要随便更换地方。(3)播放快乐的音乐,小朋友自由活动。(4)教师发口令:“地震了”(播放防空报警笛声)幼儿自己躲避。(5)警笛声停,教师检查幼儿躲避的情况,看“大石头”能否“砸”到小朋友。(6)评价游戏情况,对躲得快、躲得好的幼儿进行表扬。活动反思:孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演****活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。幼儿点和线教案篇6活动目标:1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良****惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动过程:一、谈话引入t:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?t:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育1、幼儿讨论t:马上就要放暑假了,小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?2、结合ppt介绍防溺水的知识要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、故事欣赏与讨论(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)我们该怎么做?(3)t:听了这个故事,你有什么感受?三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生t小结:人的生命活动目的:1、提高安全意识,学****溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良****惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。4、知道在发生危险时如何自救。5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。