1 / 7
文档名称:

2024上学期语文教学工作总结8篇.docx

格式:docx   大小:29KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024上学期语文教学工作总结8篇.docx

上传人:祖国的花朵 2024/3/26 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

2024上学期语文教学工作总结8篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024上学期语文教学工作总结8篇 】是由【祖国的花朵】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024上学期语文教学工作总结8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024上学期语文教学工作总结8篇2024上学期语文教学工作总结篇1一、教学方面认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,使学生学有所得,学****能力不断进步,并且不断进步本身的业务水平和思想觉悟,虚心向老教师学****教学方法。在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得爱好盎然,使学生在语文学****中享受学****的乐趣,从而发展学生的语文素养。1、备课方面①认真研究教材,每句话、每个字都弄清楚,了解教材重难点,整体掌控教材,灵活应用,充分发挥教材的典范示例性,并知道应20__小学五年级下学期语文教学工作总结补充哪些资料。充分熟悉教材特点,进步学生语文综合能力。②了解学生原本的知识技能,他们的爱好、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已把握的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,备好课是相当重要的。2、组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的故意留意,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,留意激起学生学语文的爱好。3、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。针对学生不按时完成作业,乃至抄袭作业的题目,就要抓好学生的思想教育,耐心辅导,帮助其克服困难。并严抓学困生转化工作,全面进步学生水平。4、重视知识迁移,由课内向课外拓展,以课堂学****为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂练****与课外行为练****构成有效的结合,取得语文教学的整体效益。二、班主任工作方面作为副班主任,在班级工作方面我起辅助作用,但也做了以下努力:根据学生实际情况,明确了各个方面的负责人,建立了一个完全的班干部体系,让学生有条不紊的进行各项工作,逐渐构成****惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓,及时催促。利用表彰平常行为规范好的同学,来不断强化、帮助学生初步养成良好的生活、卫生****惯。我利用一切有益时机加强学********惯的培养。练****学生正确的读写字姿势。读书时,要责备班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生造作业时,及时提示学生纠正不良的写字姿势;学生发言时,要求他们声音响亮,吐词清楚;作业布置时,提示学生做好温****和预****工作……长时间的关注,对学生良好****惯的养成起到了一定的增进作用。力争班上每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我束缚力,构成正确的学****生活****惯,、努力方向:1、应进一步进步个人业务水平,多浏览,多思考,不断完善自我,和学生共同进步。2、针对学生的知识和能力状态,采取具体措施,力求使每个学生都取得长足进步。利用各种方法,练****学生进步、集中留意力,重视对学生能力的培养,进步教学效力。3、培养自己的耐心,爱心,恒心。与学生多沟通,深入学生内心,发现题目,使他们在各方面有更大进步。始终相信,一分耕耘一分收获,一分探索一分收获。我会多下苦工夫去研究教材,探讨方法。生活上多花心思去和孩子们接触,给予帮助。做好班级各项常规工作。从细小处着手,为实现自己的目标而奋斗!2024上学期语文教学工作总结篇2本学期,本人继续担任高二级(5)班和(20)班的语文科任教师。学期初,我以《高中语文课程标准》为指导,以语文科组工作计划级高二备课组工作计划为参考,按照本人的教学特色和所教班级的学情特点,制定切实可行的教学工作计划。一学期以来,本人按照教学计划的指引,在学校领导的正确指导下,在备课组老师们的互相协作下,各项工作有条不紊地展开,本人的工作取得了一定的业绩,现将本学期的工作情况作如下总结:一、班级基本情况本学期本人担任高二(5)(20)两个班语文教学任务。其中(5)班是理科平行班,语文成绩特别差。及格人数不足班级的三分一。而且男多(近四十人)女少(只有十几人)。(20)班是理科实验班。名为实验班,但由于偏爱理科,语文成绩虽比(5)班好,但学****兴趣并不浓厚。总之,理科学生语文科基础都比较薄弱,又不乐于学****这一科目,因此,教学任务十分艰巨。语文学科是一门厚积薄发的课程,学****重在平时一点一滴的积累和训练,而这两个班学生有一些非常懒惰(20班稍好,5班尤甚),所以要想语文成绩有所的突破,还需要激发大批差生的语文学****兴趣,培养语文学********惯,锻炼语文能力。二、工作概况本学期重点学****必修五》和选修教材《唐宋散文选读》《唐诗宋词元散曲》和《传记选读》。本学年的训练重点是议论文的写作。《必修五》《唐宋散文选读》和《传记选读》的文言文和新闻单元是我们学****的重点。特别是新闻单元是高考实用文阅读的一个难点。《唐诗宋词元散曲》《唐宋散文选读》和《传记选读》重在拓展学生的知识面,对重点作家的创作风格要有所了解。本学期使用的训练题以《周周练》为主。《周周练》每周两练,题目的质量较高,题目的量也较适中,学生基本能按时按质按量完成,起到了为高三复****打好基础的作用。三、所做具体工作1、因材施教本学期任教的是两个不同层次的班级。这两个班学生的语文总体水平和语文素养差异较大,学****的主动性和积极性也很不相同,学生的语文基础和积累更是有很大差距。基于此,因材施教就成了必做的功课。在教材的处理上做到有深有浅,在作业的`布置上有难有易,学****的要求上有高有低。总之,没有简单粗暴的一刀切,而是根据学生情况的差异使用不同的教学方法。《唐宋散文选读》和《传记选读》的作品,加强文言文字词句等知识积累,继续提高学生已经形成的阅读分析文言文能力。指导和训练重点是古诗文。古诗文的教学和训练贯穿整个学年,由浅入深加大训练难度,扩大训练量。精选精讲,切实帮助学生提高古诗文阅读水平。每周课外文言文拓展至少两篇。一学期保证学生有20篇以上的课外文言文训练。在文言文学****的基础上,还逐步渗透了古诗词的教学和训练。结合课本中“唐诗”“宋词”两个板块的内容让学生能自如应对简单的古诗词鉴赏。。?唐诗宋词元散曲选读》的教学,是对必修五册中古典诗歌教学的深化和提升,为高三诗歌鉴赏专题辅导做准备。学****古典诗词,能丰厚学生语文素养。继续强化学生在阅读作品时知人论世,查阅有关资料,了解与作品相关的作家经历、背景以及作品的社会影响等的学********惯,加深对作家作品的理解。能引导学生从文本入手,捕捉并明确诗歌中的意象,体味意象,领会作者思想情2绪,从而顺利进入诗歌意境。运用多种教学手段,建立情境,创造新鲜、生动、生动的课堂。。本学期写作教学的目标是在规范作文的基础上,引导学生扩大视野,关心身边的人和事,提高思维深度,并学会创新,在作文构思上花心思。强化作文讲评教学。总共6次大作文。每次作文训练都有目标,有针对性,让学生每练必得。文体以议论文为主。课堂写作重在限时训练,课外要求学生养成每日每周练笔的****惯,善于观察身边的生活,乐于表达对生活、社会的思考和认识。(1)面对成绩薄弱的学生:主要是“练讲”方式,内容以字音、熟语、选词、语病、连贯、标点、诗歌鉴赏、语言运用、小段文言文(翻译和断句)。(2)面对成绩较好的学生:以个性化辅导为主,意在提升。,内容:《广东省高考必考70篇古诗文》100分题目,100个需要填写的空。学生成绩高于80分才为“过关”,未能“过关”同学需要“补救”。。落实基础知识,加强量的积累。2024上学期语文教学工作总结篇3