文档介绍：该【道德与法治教学工作总结 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【35】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【道德与法治教学工作总结 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学生获得了亲身体验和感悟,真正达到了好的教学效果。回首一个学期的工作,忙碌而充实。在下一阶段,我会一如既往的以饱满的热情积极投入到教学中去,积极探索,向更高的目标迈进。道德与法治教学工作总结3时间过的真快,转眼一个学期过去了,本学期我任一年级(4)班的《道德与法制》教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结:一年级的小孩子刚刚进入学校,对学校的一切事物充满了兴趣,觉得新奇。他们的世界是美好的,是光明的,所以在教学他们思品的时:..候,我总是用引导的方式让他们自己发现什么事情是应该做的,什么是不应该做的,而不是告诉他们“你对了”或“你错了”。在本学期中,我按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。开学初,我就引导孩子们自己去发现现在的教室跟以前幼儿园有什么不一样,从而让他们体会小学和幼儿园的不一样,继而明白自己不应该再像上幼儿园般随意,不守纪律。在课堂中,,对他们我总是不吝啬自己的鼓励和表扬,让他们在平时的课堂中就能体会到学****的快乐,找到学****的乐趣,并让他们跟以前的自己比较,并通过比较来看到自己的进步,从而增强自信心。并以小组合作等方式增加他们的团队意识,集体意识。关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为****惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质。总之,通过一学年的品德课教学,我发现学生个个都有进步了,跟开学的那个时候比,他们个个都发生了翻天覆地的变化。在以后的教学中,我将继续学会钻研课本,用各种形式引导学生,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为****惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理、生理素质。道德与法治教学工作总结4本学期我担任九年级三个班的道德与法治教学任务,本学期中,:..我在教育教学任务中尽职尽责,以严谨认真的态度对待工作。现将本学期的教学工作做如下总结:一、常规教学方面:1、教学中认真钻研新教材,探索性的尝试设计教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。从一定程度上提高了学生的整体素质。2、注重了基础知识的巩固,强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,培养和提高学生规范答题,能及时进行阶段反馈查漏补缺。收效明显。3、在教学中,认真备课、上课,每节课都做到有的放矢,每节课都让学生有所获,及时布置并批改作业。超额完成学校布置的任务。通过月考的方式强化学生对基本知识的理解和掌握。考前组织学生复****考后对试卷进行全批全改。并对考试情况,试卷情况做分析总结,通过复****考试讲评,让学生对知识掌握更加深刻。二、其他方面:1、作为教研组长,我和本组教师一起加强集体备课和教学研究,相互听课共同进步。尤其是我们本学期的道德与法治教材是新改版的教材,我认真钻研进行日常的教学。并且在本学期做了展示课《延续文化血脉》,虽然有不尽人意的地方,但我及时进行了反思。2、考勤上,我一直坚持按时上下班,没有因为个人私事请假,做到了全学期全勤,我一直兢兢业业地对待自己的工作和学生。3、在教研上我能起到骨干教师的带头作用,认真开展了本组的:..教研工作,如期高质量完成教研任务,并积极撰写论文,三篇论文分别获得了市级特等、一等奖。总之,本学期我如期按计划完成了自己的本职工作,可能其中还有一些不足之处,下学期各方面都争取取得更好的成绩。道德与法治教学工作总结520xx年7月7日转眼一个学期又过去了,本学期,我任担任一(1)班的道德与法治课教学工作。由于学生年龄小,对法治知识一点不了解,因而教学中遇到了很多困难,但经过不断总结、改进,终于使困难迎刃而解。现将本学期教学工作做如下总结:在本学期的教育教学工作中,我按照新课标的要求制定并实施教育教学工作计划,具体体现在:一、寻求新课程的改革素材我在教学中首先积极钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新课程改革理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。采用一些积极有效的教学手段,使学生主动学****培养学生良好的行为****惯。二、以学生已有的认知经验为基础我在教学时,做到了关注学生的接受性,尊重儿童的年龄特征,挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源,体现出儿童个体与其周围自然、社会的内在联系,引导学生主动地学****社会生活,在现实生活中发现问题。三、设计丰富多彩、易为儿童接受的教学活动:..结合本学期教学内容,在课堂上创设体验性活动来实现学生学****活动的有效性,围绕教学目标来设计教学活动。对于道德与法治课堂,要考虑到低年级学生的认知水平和接受能力。不能仅仅局限于讲解教科书,学生也不是依靠听讲来学****而是要通过观察、实践、探索、服务、表现等活动,实际地去感受、体验、领悟、发现等,才能领会所学知识。因而,教学时我根据一年级学生身心发展特点和需要,将教学活动的设计放在重要的位置。四、讲求教学的实效性设计出好的教学活动,是提高课堂教学质量,达到教学目标的重要环节。精心设计好教学活动,那么就能有效地达到预想的目标。教学中我创设了多项活动,让学生在活动中去体验、去收获。但教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量,而应该是活动的有效性,活动本身是否有意义,是否有必要。课前要精心筛选,才能让学生在活动中以亲身感知来接受知识。总之,通过一学年来的教学,使学生初步学会了感恩、懂得热爱生活,热爱大自然,学会交往;初步懂得真、善、美,体验到学****的快乐,逐步养成良好的学****和生活****惯,并学会了一定的处事方法。通过本学期的教学回顾与总结,在以后的工作中我会继续发扬优点,克服不足,努力做到:,进一步转变教学观念,改进教学方法。,激励促进学生全面发展。,及时针对自己的不足,找原因,想办法。:..虽然这学期我在教学工作上取得了一定的进步。但是通过总结,我才发现很多不足之处和有所疏漏、做得不到位的地方。为了在今后的教学工作中取得更好的成绩,我将继续求索,不断创新。道德与法治教学工作总结6这学期我担任七年级三、四、五、六、七班的道德与法治教学任务。一学期以来,我一直以认真严谨的态度从事教学工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生在教学中学到东西;与此同时,自身的教育教学水平和思想觉悟也高,教育教学任务顺利完成。一学期以来的具体情况总结如下:一、教学我可以坚持学****政治思想,努力提高自己的思想政治素质。作为老师,我不敢懈怠。我从一开始就认真制定教学计划,注重中学教学理论的研究,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高教学专业水平。每节课都以最好的精神状态站在教坛上,以善良、轻松、认真的形象面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照初中思想政治课程标准进行教学,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的意识和创造力。尊重学生的独立人格,教会学生学****的主动性,让学生有自己的学****时间,重视学生对知识和技能的掌握,提高人格素质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,认真善诱,多方面、多角度地培养,创造条件使学生的创造力和潜能得到发展,形成良好的人格品:..质。教育是爱心事业。为了培养高素质的下一代,我从学生的身心健康出发,根据学生的个性特点进行指导。对于个别差生,我利用课间多次交谈,鼓励他们树立正确的学****态度,积极面对生活。对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。作为教改版的初一道德与法治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学****政治的兴趣,调动学生学****的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。:..二、经验和体会1、从学生考试成绩分析,只要用心、努力,有付出就一定会有所收获,也许这份令人欣慰的成绩会晚些到。2、每一个学生都是充满潜力的,教师需要用心浇灌才能让学生生命之花绽放的更加绚烂。三、存在不足1、教龄低,教学经验不足,本学期在摸索与探究中度过,借鉴前辈经验较多,缺少自己的教学风格。2、教学方式未能完全革新,课堂上学生的主体性地位体现不够,不敢完全放手的去信任学生。3、课堂纪律是高效课堂的基本保证,在本学期教学过程中,存在学生课堂睡觉,不按时完成作业等不好的现象,直接影响学生学****效率和班级上课进度。四、今后打算1、备课:在七年级道德与法治备课组的带领下,我要虚心学****认真备课,同时在课下也要努力提升自身的专业素养与知识能力;2、课上:认真贯彻学校“问题研讨课堂”的教学模式,提高学生自主学****能力,使课堂高效;3、课下:认真、严格做好“四清”任务,狠抓“学困生”,“培优补差”,提升整个班级成绩。希望在下学期,我可以再接再厉,让自己与学生共同进步!道德与法治教学工作总结7:..我来本校工作时间不长,但我深深感受到北方教师的敬业精神,和严谨的管理、紧张有序的教、学生活。回顾多年辛苦、紧张和奋斗始终伴随着教学的每一天。为展望未来,在今后尤其是在中考复****中取得更好的教学效果和成绩,现将教学总结如下:。俗话说:工欲善其事,必先利其器。在开学之初即针对毕业班的实际情况制定了本学期的教学计划,做到对整个学期的教学内容、重难点、教学资料的准备、时间安排、教学方法的采用了然于胸,使每一节课都充分发挥效率,以取得最好的效果。“以人为本,以学生为主体”的教学新理念,主动探讨新形势下的新教法,倡导“在课堂中学,在生活中学”的开放式学****方法;认真钻研教材和课标,认真备课,做到每节课有的放矢;同时,针对教科版政治教材“内容肤浅、逻辑混乱、观点不明确、重点不突出、与课标不相符”的缺陷进行深入研究,查阅其它版本及各种资料,依据新课标要求,对教材现有知识进行整合,并补充大量相关知识,使教学内容更符合课标要求和江西中考趋势,尽力做到“以教材为本,跳出教材”进行再创造性教学,而不是简单的教教材、重现教材,并在此基础上搞好教学的其它各个环节,如认真上课、及时批改作业、定时进行考核检验等;,经常听各老师的课,虚心学****从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平;积极参与校内外的各种教研教学活动,如参与县教研室组织的教学开放:..日活动、参与县局组织的送教下乡活动、积极参与县教研室的单元测试卷和省教研室的政治练****册的编写活动、积极参与省和我县的中考教学研讨会,把握中考趋势,博采众长,以不断的丰富和提高自己的教育教学水平,提高我校的政治教学质量;,转变学****观念。由于思想品德采用开卷考试这一特殊的考试方式,所以很多学生对此产生了误解和错觉,认为打开书来抄就行了,平时对政治不重视,不求甚解,不注重基础。因此,我在接手这五个班时,非常注重转变学生的错误观念,帮助他们树立正确的学****态度,养成良好的学********惯;本学期我担任九年级(52、54、55、56、57)班思想品德教学工作,可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订详细务实的教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,在继续推进我校高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。道德与法治教学工作总结8在本学期的教学中,我们依据新课标准的教育理念指导教学,参考了多种教学资料。为了创造性地开展好本课的教育活动,我们注重以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,遵循这一目标,在教育活动中我们主要注重在以下四个方面:..展开教育教学工作的:一、注重了做儿童教育活动的指导者和合作者。新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书,而是努力创造适宜的活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实践培养儿童的品德与****惯,保护儿童的好奇心,引发探索欲望。让他们能够生动、活泼、主动地学****身心健康地成长。-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--二、注重珍视儿童生活的价值儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验,认识和感悟。教学过程中,我们通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导学生热爱生活,学****做人。为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础,为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。三、注重通过各种教学活动来实现课程目标教学活动中,我们注重儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动,而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上更多地是通过实际参与活动,动手动脑。构建知识和能力,形成内化的道德品德。通过活动的开展,让同学们了解自我,认识自我的价值;了解社会,以发展的眼光看周围的世界。增强学生的爱国情怀和自豪感。通过活动的开展,围绕教材所设“三条轴线”。注重了以下四个方面的培养和-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--:..内化,即:让学生们健康安全地生活;愉快、积极地生活;负责任、有爱心地生活和动脑筋,有创意地生活。四、注重了创造性、开放性的教学模式我们能根据本地儿童的实际,面向儿童的整个生活世界,结合本地的具体情况,放开手脚,大胆尝试,开发利用课程资源,把我们的课堂拓展到家庭,社会及儿童的各种生活空间,并结合学校的其他活动或有关学科的配合中弹性地延伸,关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。我们还及时地把社会中新的信息,新的科技成果,儿童生活中新的问题吸收到课程中去,不断提高了教育教学的针对性、实效性和主动性,使学生的思想素质,生活能力在多侧面、多层次上得到提高。道德与法治教学工作总结9一学期的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功的喜悦,但也有很