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中国大学英语学习者动机与语用能力的相关性研究的中期报告.docx

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中国大学英语学习者动机与语用能力的相关性研究的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/3/28 文件大小:10 KB

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文档介绍

文档介绍:该【中国大学英语学习者动机与语用能力的相关性研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【1】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中国大学英语学习者动机与语用能力的相关性研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中国大学英语学****者动机与语用能力的相关性研究的中期报告本研究旨在探讨中国大学英语学****者的动机与其语用能力之间是否存在相关性。本研究采用问卷调查法收集数据,以南京市某三所高校的英语专业学生为研究对象,共有150名学生参与了本次调查。在问卷中,我们采用了两个常用的工具,即英语学****动机问卷和英语语用能力测验。英语学****动机问卷采用了Pintrich和DeGroot(1990)的学****动机问卷,以了解学生学****英语的动机,包括成就目标、掌握目标、社交目标和外部目标。而英语语用能力测验则涉及到英语学****者的语用知识和能力,包括交际策略、礼貌表达以及情境适应能力等方面。我们进行了数据分析,结果发现,学生的成就目标、掌握目标和社交目标等动机与其英语语用能力之间存在一定的正相关性。具体来说,学生越关注自己的成就、提高自己的英语水平以及与他人交流,其英语语用能力得分也相应越高。而学生的外部目标与英语语用能力之间则没有明显的相关性。初步结论表明,学生学****英语的动机与其语用能力存在相关性。未来,我们将继续深入分析数据,探讨这种相关性的具体机制和影响因素。