文档介绍：该【中等职业学校校园文化建设研究的任务书 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中等职业学校校园文化建设研究的任务书 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中等职业学校校园文化建设研究的任务书任务名称:中等职业学校校园文化建设研究任务背景:随着社会经济的发展,职业教育越来越受到重视。中等职业学校作为培养高技能人才的重要平台,其教育质量和校园文化建设尤为重要。目前,一些中等职业学校在校园文化建设方面存在着一些问题,如缺乏校园文化氛围、师生互动不够、学生自我管理能力较差等。因此,本次研究将探讨如何构建健康、积极、开放的中等职业学校校园文化,以提高学校教育质量和学生综合素养。任务内容::(1)了解当前中等职业学校校园文化建设的现状、存在的问题和原因。(2)分析其他发达地区中等职业学校优秀校园文化建设的经验,并制定适合本地情况的建设方案。(3)调研学生的校园文化需求,汇总师生对校园文化建设的建议和意见。:(1)根据调研分析结果,制定适合中等职业学校校园文化建设的方案,包括文化宣传、文化活动、文化设施、文化氛围等方面。(2)探讨校园文化建设过程中的具体操作方法和策略。(3)制定校园文化建设目标和评价指标体系。:(1)选取一些中等职业学校开展校园文化建设试点,按照制定的方案实施,同时不断监测和调整。(2)采用问卷调查、访谈等方式,收集试点学校师生的反馈和建议。(3)总结试点经验,完善校园文化建设方案。:(1)按照制定的评价指标体系,对试点校园文化建设进行评估。(2)撰写研究报告,分析研究结果、试点经验,并提出相应建议和措施。任务要求:,具备一定的调查和评估技能。,能够组织学校师生参与到项目中。,能够撰写规范、系统的研究报告。,有需要掌握基本的访谈技巧和礼仪。。,包括调研经费、试点经费、人员和设备费等。、专业顾问、调研人员、试点负责人等组成。负责人应为省级以上职称或拥有博士学位的人员,专业顾问应具有相关领域专业背景和工作经验。调研人员应具备较强的工作能力和相关经验。试点负责人应具备中等职业学校的工作经验和管理经验。