文档介绍：该【精选小松鼠生病了阅读答案 】是由【吴老师】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【精选小松鼠生病了阅读答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。篇一:小松鼠生病了阅读答案篇二:小松鼠生病了阅读答案阅读短文,答复以下问题。_________________小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃阅读短文,答复以下问题。_________________小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝〔zhù〕你快快好起来。〞黄鹂〔lí〕也亮开嗓〔sǎng〕子:“祝你回到我们中间来。〞小松鼠看着满屋子的伙伴,激〔jī〕动得流下了泪。,填在横线上。。,________、________、________、________、________、________来看望她。?请用线连一连。牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜∣,你想带________去看望他。看到好朋友,你会说:“________________________。〞——小蜜蜂桃子——小猴唱歌——黄鹂白菜——〔答案不唯一〕篇三:小松鼠生病了阅读答案阅读短文,答复以下问题。_________________小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝〔zhù〕你快快好起来。〞-二年级语文-魔方格小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝〔zhù〕你快快好起来。〞黄鹂〔lí〕也亮开嗓〔sǎng〕子:“祝你回到我们中间来。〞小松鼠看着满屋子的伙伴,激〔jī〕动得流下了泪。,填在横线上。。,________、________、________、________、________、________来看望她。?请用线连一连。牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜∣,你想带________去看望他。看到好朋友,你会说:“________________________。〞——小蜜蜂桃子——小猴唱歌——黄鹂白菜——〔答案不唯一〕马上分享给同学据魔方格专家权威分析,试题“阅读短文,答复以下问题。_________________小松鼠生病住院了,小动物..〞主要考查你对现代文阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案〞如下:现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出局部考点,详细请访问。考点名称:现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括:〔1〕划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的局部。划分段落常见的方法有:a、按照时间的先后顺序;b、按照事情开展的顺序;c、按照空间方位的变换;d、按照事物的性质;e、按照所表达的事件之间的关系;f、按照重点段。〔2〕概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种:a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;b、合并层意,归纳段意;c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;d、分析中心,归纳段意。〔3〕列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有:a、段意中提炼重点词语做小标题。b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。c、自己概括小标题。〔4〕归纳主要内容一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有:a、综合段意,归纳主要内容。b、抓重点段落,归纳主要内容。c、用过渡短语归纳主要内容。d、提出问题〔文章主要写什么、写谁、做什么等等〕,归纳主要内容。e、分析标题,归纳主要内容。〔5〕概括中心思想“中心思想〞是对一篇文章的内容和思想做出确实切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步:第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多,最根本的有:a、从文章题目入手。b、从中心句入手。c、从文章重点段落入手。d、从主要内容入手。阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序:阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法:整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文:作者写了一件什么事,抒发了什么感情。说明文:作者说明的对象和主要特征。议论文:作者针对什么问题,发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧:1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章,凭感觉划出自认为重点的词语、句子;〔1〕整体感知:文章的根本内容〔什么人?什么事〔物〕?怎么写的?为什么要写?你是怎么看的?〕写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它表达的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情,在分析时注意:①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融;②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘,运用联想、类比,颂扬与之有关的人物的内在精神特征,用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意:①文中富有哲理的语言警句;②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的,所以分析时要抓住物的形象的特点;③想象、联想、象征写法的运用。〔2〕理清思路:表达的根本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文,揣摩语言第二个阶段的整体阅读,是在认真、深入分析了文章细节的根底上,对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文:①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手,体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手,把握文章中作者的感情脉络,进而领会全文。④从标题入手,把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的开展过程划分;根据时间先后划分;根据空间的变化划分;根据不同的表达方式划分;根据感情的开展变化划分。这次是带着问题有目的地读,很快能确定答复以下问题的阅读范围,再阅读与题干相关的语句,截取关键性文字。揣摩语言:引领文章主旨的词、句〔描写句、抒情句、议论句〕使用关联词〔如:不但……而且……;因为、何况、但是、然而、因此等〕5、准确答题,提炼概括以上内容为魔方格学****社区〔〕原创内容,未经允许不得转载!与“阅读短文,答复以下问题。_________________小松鼠生病住院了,小动物..〞考查相似的试题有:篇四:小松鼠生病了阅读答案小松鼠看错了达尔文是英国人,他从小就喜爱观察花草树木怎么成长。长大后,他成了世界著名的生物学家。达尔文每天工作后,喜爱到树木里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树木里的东西,思考一些问题。有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好似在警告小松鼠:孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!松鼠妈妈其实不用担忧。达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。。①小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!(b)②一棵棵大树挺立在大路两旁。(a)③爸爸这几天身体不好,但为了工作,他总是硬挺着去上班。(c)④达尔文喜爱到树木里散步,呼吸新鲜空气。(d)⑤市场上的蔬菜很新鲜。(f)⑥农民乘飞机旅游真是件新鲜事。(e)[参考答案供选择:,,,、,未变质、未污染或未加工的]。①小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢?改成陈述句:_小松鼠爬到达尔文的肩上去了,急坏了松鼠妈妈。②达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。改成反问句:达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?;。这篇短文的中心是:①达尔文是世界著名的生物学。()②达尔文喜爱小动物,从不伤害它们。()③达尔文时刻不忘记科学研究,即使在散步,也要认真观察专心思考。(radic;)④达尔文从小喜爱观察花草树木,工作后又喜爱到树木里散步。()篇五:小松鼠生病了阅读答案?小松鼠看错了?四年级阅读题和答案达尔文是英国人,他从小就喜爱观察花草树木怎么成长。后来,他就成了一位世界著名的生物学家。达尔文每天工作以后,喜爱到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。有一次,达尔文看见树上有几只小鸟。就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊,想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好似在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!〞松鼠妈妈其实不用担忧。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?阅读练****1该带点的词选适宜的意思。小松鼠还挺得意哪!〔〕〔1〕硬而直。〔2〕伸直。〔3〕很。〔4〕突出。2小松鼠看错了什么?为什么看错?__________________________________3从短文中可以看出达尔文是怎样一个人?__________________________________【参考答案】1〔3〕……3他研究问题时全神贯注很投入,保护小动物。