文档介绍：该【社会实践主题活动方案(5篇) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【社会实践主题活动方案(5篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..社会实践主题活动方案(5篇)篇一:社会实践主题活动方案一、指导思想以“树魂立根”的爱国主义为核心,以人与自然和谐发展的生命教育为重点,认真落实两纲教育为核心,以学生社会实践为载体,大力弘扬爱国主义教育。培养学生的探究意识,将探究性活动融入到实践活动中,让学生在实践中体验、感知,学到书本以外的知识。二、领导小组组长:副组长:组员:班主任三、活动时间、地点时间:20__年5月9日地点:松江佘山月圆园四、活动要求为了确保这次秋游活动的顺利开展,所有的老师一律不带小孩,参观游览期间的安全工作特别重要,月圆园内有较大的水域区,稍有不慎,很容易发生事故。为此,学校要求各教研组长、班主任及带队老师教育学生做到以下几点:1、各班分组活动(3—5人),干群搭配,小组集体活动,一切行动听指挥。:..2、不乱扔果皮纸屑,不说粗话、脏话,不追逐打闹。3、学生自带午餐。4、钱财、贵重物品自我保管,若遗失、损坏责任自负。5、学生可不穿运动服,但必须穿符合学生身份的服装,请佩戴好团徽、红领巾。6、学生不许划船。7、每次上车前,班主任必须清点好人数再上车。8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。10、各位班主任在活动中保证手机畅通,以便联系。五、时间安排7:20统计人数。7:50前上报到德育处。8:00全体学生收听广播。8:10班主任进行安全、纪律教育。8:20听指挥分批到操场排队,按顺序排队上车。8:30——-9:20赴上海松江佘山月圆园。9:20——-14:20佘山月圆园考察。14:30——-15:00返程。篇二:社会实践主题活动方案一、活动背景尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物:..质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱。古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们__实践队来到了____敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。二、活动主题:志愿服务敬老院三、活动目的1、对敬老院①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解:..内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。2、对实践人员①完成暑期社会实践活动的要求与任务;②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好****惯;③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。3、对__社①弘扬__精神,体现__社团的爱心助人的精神。②宣传__社。4、对社会①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民:..看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。四、活动时间五、活动地点敬老院六、活动对象敬老院院内老人七、活动流程(一)活动前期策划准备(1)安排人员,负责人、联系人员(__)、策划(__)、记录(__)、财务(__)、宣传(__)、调查(__)等。(2)6月23日初步调查联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活****惯、工作人员等。(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。(二)活动时间及内容安排6月24日初步交流(1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;(2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。1、日常活动(1)早上锻炼或与老人散步;(2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要:..调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;(3)每日的活动记录;(4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;(5)协助工作人员,帮助照顾老人。2、实践中的小活动6月25日-6月29日才艺大比拼备注:(1)队员五人共分五组,将老人们分为五组,其余一人与两位老人作为评委,剩下一人做为主持,一人做记录,活动包含一定幕后工作人员;(2)每队组成后自行商议小队名称,设计小队logo,作为小队代表标志;(3)每一轮的失败组要得到惩罚,具体要求由胜出组商量决定;(4)每一轮的胜出者加一分,失败者减一分,其他组不扣分,每组有五分的基础分,最后胜出的一组有奖励。①小游戏以组为单位,派出两名代表,在规定的时间(15分钟内),进行折纸,时间到后立刻停止,有评委评比,哪一组的折纸最精致,花样最多,哪一组就胜出。②“你出我猜”五组中每一组出十道谜底,形式不限,可以是脑筋急转弯,也可以使一般谜题,标注每队标志,最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在:..其他组的答题箱中抽取六道题回答,前三十题以轮流回答的方式,最后二十道题以抢答的方式进行,每题答题时间1分钟。答对加一分,答错减一分,不答不扣分。③一句话接龙五组抽签,抽中的第一组以一句话叙述一个故事,第二组以一句话延续这个故事,循环向下,一分钟,组内可任意商议,时间到达或进度受阻,停下来的那一组将受到惩罚,具体要求有其他四组商议。④“定向运动”原地摆放八个纸箱,分别写上八个方位,一人站在其中,蒙住双眼,按照主持人的口令做动作(事先写好的纸条),停下来后,根据自己的印象,猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品,猜错受到相应惩罚。⑤其他小活动等6月30日心愿大实现让老人们写下说出自己的心愿,在合理范围里,实践队员分组进行,帮助老人完成心愿。3、调查实践(1)养老院内的调查问卷调查:①老年人养老方式的选择及原因②老人们的身体状况与精神状况③老人们的生活状况以及生活条件:..专项采访:①老人们对自己生活的感想②老人们对进养老院的看法(2)养老院外的调查①人们关于如何选择老人的养老以及原因;②人们对于老人的养老有何看法;③社会对于老人的问题,下一步该怎么办等。八、任务分配1、活动前:采购人员2名(__等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(__)。2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名(__)。九、经费预算1、彩纸五叠,共10元;2、奖品和小礼物,共50元。(经费