文档介绍：年月第卷第期· 交流园地·
探讨对实习生技能培训与医德教育的关系
康良映邓永新
重庆三峡医药高等学校附属医院重庆
关键词实习生技能培训医德教育
中图分类号文献标识码文章编号
医院是学生课堂教学的延续是从理论走向实践的第二造成外表不美的印象影响病人的心理活动导致病人不配
课堂而教师是学生的向导和表率教师的一言一行直接影合治疗延迟病人的康复影响医院的声誉。
响到学生的思想和行为。从十几年的带教工作中体会到带护士除了有良好的仪表外还要有很好的姿态基本姿
学生不仅是为了传授技能和医术更重要的是培养他们良好态应该是文雅、活泼、健康、有朝气、站如松、坐如钟、走如风。
的医德医风。卫生部的领导所指出“无论是学校还是医院在带教工作中要求实习护士随时以老师的行为为标准进入
都必须切实抓好医德教育医德和医术相比医德是医术的病区衣着整洁仪表端庄开门轻、关门轻、走路轻、说话轻、
基础”。要培养出合格的医务工作者就首先要从思想行为上操作和护理病人时手要轻尽量减少对病人心理活动不利的
对其进行培养作为教师首先要以身作则把党的思想、人民因素才能做到全心全意为人民服务为患者服务。
的利益放在第一位必须具备为祖国的医学事业献身的精搞好护教结合培养德才兼备的合格护理人员
神才能带出人民需要的白衣天使。医德医风教育
加强实习护士的职业道德规范教育加强对学生的医德医风教育学生入科之前由护理部
学生刚进入生产实习阶段时对护理的概念的理解不够统一对学生进行医德规范教育和组织学生学习有关的规章
深入对其要进行正确的道德行为引导。重点从以下几方面制度要求学生做到着装整洁、态度和蔼、服务周到、作风正
进行①发扬救死扶伤的人道主义精神全心全意为人民服务。派、学习刻苦、纪律严密、坚守岗位严格执行各项规章制度
②热爱护理专业立志献身于护理事业。③忠诚于病人的利和操作规程准确执行医嘱确保病人安全。
益树立高度的责任心和同情心千方百计为人民解除疾苦。严格遵守医院规章制度
④努力学护理。实习生要严格遵守医院的一切规章制度不迟到、不早退、
⑤严格执行岗位责任制、各项规章制度、操作规程及护理常不私自换班杜绝无假外出爱护公物如有损坏照价赔偿。
规。⑥保持良好的心理状态不因个人情绪而影响护理工处罚条例
作。⑦对病人一视同仁文明用语礼貌待人不与病人拉关对不遵守院规、违反医德规范的人和事按照科室、护理
系不得指使病人为自己办私事。⑧与同事及其他工作人员保部二级管理的程序逐级及时地对当事人进行批评教育写
持合作关系共同为增进病人健康服务。⑨尊重病人的人格和书面检查并按有关项规章制度处理。
信仰绝对保守病人秘密。保证带教质量
重点学习护士言行、仪表规范标准带教老师必须具备护师以上的技术职称并相对固定。在
语言护士长的指导下认真完成带教计划保证学生掌握各科常见病
语言是感情交流的工具、沟通心灵的纽带是护患交往的护理常规和护理技术保质保量完成带教任务。
的桥梁。护士的文化素养要求要高。护士的各种愿望与美德探讨总结经验
都通过语言得到体现通过语言采集病史掌握病人心理通每月召开实习生会议听取学