文档介绍：高中体育选项教学的组织与管理
一选项的依据
(一)学生的学情和运动爱好分析
《课程标准》是学校开设选项的依据,按照课标制定的六个运动技能系列,为学生提供适合学校和学生特点的运动项目内容,以供学生进行选择。
在实施选项教学前,应该了解学生的基本情况:体能和技能基础;体育兴趣爱好;学生的学习需要等,为学校设置运动选项提供了依据。可以通过调查问卷获得。在新高一新生的报到注册时,体育教研组将事先准备好调查问卷表,让学生当场填写好交体育组保存。
案例一:学生体育学习情况和需求问卷调查表
为了使高中体育课程改革顺利进行,你喜欢的运动项目是什么,在所提供的运动项目中,按顺序每人填写2——3项。
您的性别
新的高中体育与健康课程改革即将全面展开,为了更好地了解你在初中阶段的体育学习情况:学习了哪些项运动项目?掌握了哪些运动技能?了解同学们在体育健身方面的兴趣和爱好,调整我校体育与健康课程结构,使学校开设的体育健身项目更合理、更符合大家的需要,为此我们设计了以下调查问卷表。此表的答案无正确与错误之分,但将在一定程度上影响我校为体育课运动项目的开设,对体育学习和成绩无任何影响,请每一位同学如实填写,不胜感谢!
1、您在初中学习了哪些运动项目,请填写了运动项目后,接着填写该项目的运动技能(田径项目不需要填写,每人填写两项):
运动项目一:
掌握该项目的运动技能:
运动项目二:
掌握该项目的运动技能:
2、体育与健康课程中,你最喜欢的项目是?( )

3、球类项目中,你最喜欢哪个运动项目?( )

4、体操类项目中,你最喜欢哪个运动项目?( )
、健美操
5、田径类项目中,你最喜欢哪个运动项目?( )
D. 跳高 E. 投掷
6、民族体育类项目中,你最喜欢哪个运动项目?( )
D. 拳击 E. 散打
7、新兴运动项目中,你最喜欢哪个运动项目?( )
D. 跆拳道 E. 国际标准舞
8、你最希望学校开设哪些项目?(请写3个)
A.( ) B.( ) C.( )
9、如果你在体育课之外也经常参加体育活动,你首选的项目是( )
谢谢同学们的合作!
体育教研组
(二)学校体育资源情况分析
1、体育教师资源
充分考虑本校体育教师基本状况——体育教师的人数、体育教师的专项结构等。一般说来,一个学校的体育教师总数与学校班级数是相匹配的,那么学校开设的选项一方面建立在教师人数的基础上,另一方面也是建立在教师的专项基础上的。
2、体育场馆设施器材资源
学校体育的体育场馆、设施、器材资源是学校开设专项的重要物质基础,每一所学校都有其场地器械资源特有的优势和不足,在实施选项教学的过程中要充分考虑本校体育场地、器械的实际情况。各校应充分发挥体育教师的积极性,不断改善体育教师专项结构,提高专项教学水平;充分挖掘、创造性地、合理地利用场地、器械。
(三)指导学生正确认识开设选择项目的特点,激发学生学习兴趣与热情
体育教师将准备开设的运动项目向学生公布,并给学生全面介绍,让学生及时、完整地了解每一个运动项目的特点以及所要学习的内容,引导学生正确选项,激发学生的学习兴趣和学习热情。在介绍各运动项目特点的时候,我们还可以向学生介绍该项目授课老师的情况。
(四)制定选项表
制定并发放学生选项表,指导学生认真填写。
案例二:学生选项登记表
为了尽量满足学生对不同运动项目的兴趣爱好,更好地实施高中体育与健康课的选项教学,请你在以下项目中选出你喜欢的运动项目,每人可选二个项目,即第一选和第二选(在所选内容下打“√”),你的选择将直接影响你所学习的专项,希望你认真思考并填写。