文档介绍：在新课程背景下布局高考
哈尔滨市教育研究院姚书元
2010年1月5日
一、2009年黑龙江高考方案
1、考试评价模式
实行“3+文/理科综合”与学业水平考试、综合素质评价相结合的考试评价模式。
“3”指语文、数学、外语三个科目。
“文科综合”包括思想政治、历史、地理三个科目。
“理科综合”包括物理、化学、生物三个科目。
“学业水平考试”包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术十一个科目,及物理、化学、生物三个学科实验操作和综合实践活动的考查。
“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学****态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个方面。
2、科目的设置:
普通高校招生统一考试分为文史类、理工类、体育类和艺术类四个报考类别,各类别分别设置考试科目。
文史类:语文、文科数学、外语、文科综合。
理工类:语文、理科数学、外语、理科综合。
体育类:语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、体育专业课。
艺术类:语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、艺术术科。
外语有英语、俄语、日语,考生任选一个语种考试,外语考试包括听力测试。
3、考试时间和分值:
考试日期以教育部规定的全国普通高校招生统一考试的日期为准。
科目考试时间(分钟) 分值(分)
语文 150 150
数学 120 150
外语 120 150
文科综合 150 300
/理科综合 150 300
总分值750分
4、命题依据
我省使用国家统一命制的试题。命题依据教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验2010版)》。
5、考试内容
考试内容包括必考内容和选考内容,遵循学考一致的原则,由考生在选考内容中任意选考一个模块的内容。
物理
必考内容:必修1、必修2和选修3-1、3-2。
选考内容:3-3、3-4、3-5,考生从中任意选考一个模块的内容。
6、命题原则
①注重科学性:根据国家课程标准和教育部全国统一考试大纲,结合黑龙江省实际,制定学科考试说明,作为黑龙江省高考命题依据。试题力求与课程评价目标相一致,高考命题要切实体现高中课程改革理念。试卷力求有较好的区分度和适当的难度。
②突出能力要求。试卷着重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力;着重考查学科能力与思想方法的运用;考试内容力求联系学生生活实际和社会实际。
③强调选择性。选修模块的试题可适当加大选择题题量,但要求考生限量选做。同科目选做题难度应均衡。
④体现公平性。试题素材与解答对所有考生具有公平性,避免偏题、怪题,避免需要特殊背景知识和特殊答题方式的试题。
总分
物理
化学
生物
黑龙江
300
110
%
100
%
90
30%
全国II
300
120
40%
108
36%
72
24%
7、理、化、生所占比例
物理
选择
实验
计算
选做
山东
89
4×7=28
12
%
15+18=33
8+8=16
18%
黑龙江
110
6×8=48
15
%
14+18=32
15
%
全国II
120
6×8=48
18
15%
15+18+21=54
海南
100
18+16=34
15
15%
8+11=19
12+12=24
24%
广东
150
4×12=48
24
16%
18+17+16+17=68
10
%
江苏
120
15+16=31
18
15%
15+16+16=47
12+12=24
20%
8、物理各题型所占比例
二、新课程高考考试说明与大纲解读