文档介绍：小学六年级下学期语文期末检测模拟题
(全卷满分100分,100分钟完成)
查字典,按要求填表。(7分)
查带点的字
音序查字法
部首查字法
选择字义写下来
音序
音节
部首
查几画
千方百计
负荆请罪
构思奇妙
填充词语。(6分)
náo yú wŭ rŭ shī gōng
阻( ) ( )乐( ) ( )
nì fēng xíng shĭ chuí tóu shàng qì
( ) ( )
把词语补充完整,并照样子,写4个下来。(6分)
没精打( ) 守( )待兔刻舟求( ) 掩耳( )铃
神机( )算自( )自受赞叹不( ) ( )口不提

选词填空。(3分)
果断武断夸奖夸耀严肃严厉
,受到老师的( )
( )。
,老师( )地批评了我。
,总是( )地下结论。
( ),很少和我们开玩笑。
( )自己乒乓球打得好,其实水平并不高。
五、造句。(4分)
轻易

不但……而且……

请默写你喜欢的两首古诗。(4分)

阅读题。(30分)
(一)(15分)
早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?“嘀嗒,滴嗒”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水龙头关紧,水滴到盆里,时间(常、长)了,无数的小水滴就(汇、会)成了满满一盆水。
看着这盆水,我想起了一件事:
周总理小时(后、候)学习很(怒、努)力,他的作文写得又快又好。每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。在一次作文课上,他(向、像)往(常、长)一样,又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的难民书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说,周恩来是个会学习的有心人。这时,老师语重心长地说:“知识在于积累。周恩来做得很好,我希望你们(向、像)他那样,一点一滴地积累知识,将成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累。”今天的这件事,使我对这句话有了进一步的理解。我想:如果我们能有小水滴的精神,我们的知识一定会更加丰富。
把文章括号中用错的字划掉。()
解释带点词的意思。(4分)
赞不绝口:
语重心长:
“一下子明白了”换一个成语是( )(2分)
“今天的这件事”指
(2分)
?(2分)

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(二)(15分)
一个夏天的中午,长途行军的战士在一棵树下休息。一个战士因为太疲劳,便躺在地上睡着了。朱军长在照看他时,发现小战士的草鞋底磨烂了,已经露出了脚底板。朱军长立即走到自己的军马跟前,从马鞍上取出一只还没打好的草鞋,坐在树下,抓紧时间替小战士打草鞋。
当朱军长提着一双平平展展结结实实的草鞋向小战士走去时正巧小战士翻了个
身朦胧中看见了朱军长他连忙站起来行个礼说朱军长有指示吗
“你叫什么名字呀?看你的右脚!”朱军长十分温和地说。