文档介绍：听力总
听力方面,现在快要考试了,每天至少听两次。总的一个是从现在开始调整你的作息时间,然后把你的听力的最高潮―――四级同学调整到9点钟,六级调整到二点钟。具体的安排,每天坚持听真题两次,最好是在白天,因为四级考试是上午考试,建议四级的同学在早晨八九点钟可以听一下,对六级考试的同学来说,建议大家最好是在考试时间,因为六级考试是下午,放在下午三点钟左右听一下真题。
具体怎么听呢,首先是前面十个对话题,把那些单词短语,关于某些场景的词汇综合复****一下,熟悉一些常见的考点;另外对大家相对比较困难的,比如复合式听写部分,建议大家可以每天,如果你听力比较差的话,每天找一篇文章,也是四六级听力上的文章,每听一句话,把录音机停下来,然后把你所听到的内容回忆出来写一下。不要求和原文一模一样,但是要求把重点抓住。另外对考三篇文章的题型来说,建议大家把题目听完之后,做完之后首先要研究他的出题点,一般来说,听力题的出题点,后面文章的这个出题点和阅读理解的出题点是类似的。基本上也是考开头和结尾部分,或者是考文章中的比如转折、因果等强调的地方。另外还建议大家,可以对着原文来把段落的材料朗读几遍,或者跟磁带跟读几遍,你会发现对自己的听力有很大的提高。
做完以后,核对后面的答案,你可以进行一定的归类,找出第一遍听出来的错误点,是因为单词不认识,还是句子不理解,还是这个****语没学到,还是语音,连读这类东西,归类以后再听第二套和第三套的时候,经过一定量的归类应该有一定的提高
注意事项
做题的时候,应该注意几点。第一,在放听力的指令和例子的时候,这个时候是大约两分钟,可以利用这一两分钟的时间,把前面五道题所有选项稍微浏览一下,大致判断一下,这道题考的是人物关系还是身份,还是原因与结果,还是隐含和推论。这是在SectionA里面是最大量的。第二,短文听力,利用念第二部分指令的时候,快速扫描,三篇文章涉及到的选项,从中判断出这篇文章所说的人物和事物有关的词汇,尤其是文章的第一句话特别注意。当你注意力不是特别集中的话,他讲第一句话的时候,你可能没有全力以赴,这可能就是一个出题点。第三个,听力,还要有一个良好的心态。你要知道,第二个听力题和第三个听力题,第三个和第四个听力题中间有一个间隔停顿,一般是十五秒钟。如果听明白的话,你应该完全有能力选出你正确的答案。十五秒钟如果没有听出来,就赶紧听第五个问题,就应该放弃了。考试的时候就不要太苛求自己,放弃一道题,还有19道题,做对10道题,听力的基本分也拿到了。另外,考试过程中集中精力,全力以赴,保持适度的紧张,不能太紧张,太紧张会影响发挥,第二个也不能不紧张,太放松也不行。
听力长对话
听力长对话(Long Conversations)的长度一般在6-20句之间,字数在120-250字之间。针对每篇长对话的问题可能会有2-5个。与短对话相比,长对话涉及的内容更深入,人物态度,语气,情感变化更复杂,一般不能简单依赖某个关键词来判断整篇对话的含义。长对话有一个中心议题,对话双方都是围绕该中心而展开话题。
由于对话较多,长对话的场景就显得格外重要,准确判断对话的场景(situation),对把握对话的中心思想是非常有帮助的。这里所谈到的场景,是指人物,身份或职业,议论的问题,时间,地点等等的综合概念。清晰的场景会在考生头脑中形成氛围,容易把